История и обществознание

• Программа бакалавриата «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История и обществознание» разработана на основе Образовательного стандарта высшего образования Южного федерального университета по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями). Этот стандарт был утвержден 22.02.2018 г. в связи с потребностью общества в педагогических кадрах соответствующей квалификации. И сейчас эта потребность так же высока – и со стороны работодателей (прежде всего, образовательных учреждений), и со стороны абитуриентов
• История и обществознание являются одними из самых востребованных дисциплин на факультетах гуманитарного профиля, обществознание зачастую присутствует в качестве испытания на естественных и технических специальностях вузов. Рост мобильности молодежи оказывает влияние на профессиональные интересы и повышает – с точки зрения рынка образовательных услуг - привлекательность специалиста, владеющего не только специальными историческими знаниями, но и широко образованного в гуманитарной сфере, обладающего общественно-политическим кругозором, навыками научного социально-гуманитарного анализа

Практики разнообразного характера: археологическая - работа на раскопе и занятия с палеонтологической коллекцией; музейная - работа с музейными экспонатами ведущих музеев области; архивная - знакомство и работа с крупнейшим архивохранилищем области; несколько педагогических - взаимодействие с ведущими школьными специалистами разнообразного профиля. Научные конференции (постоянно действующая «Международная археологическая конференция студентов и аспирантов», традиционные весенние «Недели науки», недели академической мобильности и др.), Издательские проекты (Сборник студенческих работ «Стилос», «Рубикон. Сборник научных работ молодых ученых» − выходит с 1997 г.); Участие в реализации социально-значимых проектов; Проектная деятельность (участие в научных и производственных проектах партнеров ИИМО, в том числе Фаюмского университета (Арабская республика Египет) и Университета Донг-А (Республика Корея).

Выпускники бакалавриата программы по направлению «Педагогическое образование. История и обществознание» востребованы не только в образовательной сфере. Учреждения культуры различных типов (прежде всего, в музейной сфере -«музейная педагогика» является важнейшим элементом массовой работы) и даже современные научно-производственные организации остро нуждаются в профессионально подготовленных педагогических кадрах для осуществления своей основной деятельности, чем значительно расширяют возможности трудоустройства выпускников.