Преподаватель русской словесности

• Образовательная программа «Преподаватель русской словесности» разработана с учетом того, что контингент обучающихся на данной программе является иностранным, а знание русского языка поступающихся является начальным или нулевым. Концепция образовательного процесса предполагает интенсивное освоение коммуникативных основ русского языка в начале обучения с последующим интенсивным изучением профессиональных дисциплин с использованием научной и образовательной литературы на языках, которые являются родными для обучающихся. Подготовка студентов по заданной траектории будет осуществляться в целях подготовки выпускников, готовых осуществлять трудовую деятельность в родной стране, используя теоретические и практические знания релевантные для того или иного региона

Студенты проходят интенсивную подготовку по русскому языку, в том числе по русскому языку для специальных целей (филология), в целях освоения языка достаточном для удовлетворения профессиональных нужд. Далее студенты изучают широкий круг филологических и педагогических дисциплин с учетом региональных особенностей обучающихся, в том числе с использованием научных и образовательных материалов и технологий родных стран обучающихся. Обучающиеся также получают необходимые для жизни и работы знания и навыки общегуманитарного характера, навыки межкультурного общения и практической деятельности в образовательных организациях различного уровня. Особое внимание в обучении уделяется подготовке учителей для средних и профессиональных образовательных учреждений. Значительное место в программе занимают прикладные дисциплины, формирующие практические компетенции преподавателя русского языка и литературы для иностранных обучающихся. В процессе обучения студенты проходят несколько видов практик: научно-исследовательскую, проектную, педагогическую, преддипломную. Во время обучения с 3 курса у студентов будет возможность пройти дополнительный блок дисциплин в рамках профессиональной переподготовки для последующего сокращенного периода обучения в магистратуре.

После освоения программы выпускники смогут работать учителями русской словесности (русского языка и литературы) с учетом региональных особенностей в родных странах выпускников (СНГ и дальнее зарубежье). Основное предполагаемое место работы выпускника – общеобразовательные и частные образовательные учреждения среднего и профессионального уровней обучения. Кроме того, после выпуска у студентов есть возможность повысить уровень образования и компетенций и поступить в магистратуру, которая является логическим продолжением программы бакалавриата 44.04.01 Педагогическое образование: русская филология: исследователь, переводчик, педагог. Выпускники программы смогут работать в общеобразовательных и частных учреждениях среднего и профессионального уровней обучения, в которых русская филология изучается в качестве зарубежной. Учитывая нехватку и естественное «старение» специалистов в области русской филологии (не РКИ) за рубежом предполагается высокий уровень трудоустройства. Индивидуальные желаемые места работы будут обсуждаться со студентами в рамках профориентационной работы на всем протяжении обучения, будет осуществляться мониторинг образовательных организаций под запросы студентов и налаживание коммуникации и сотрудничества с данными организациями (школами) для последующего трудоустройства после окончания обучения.