Депутат Государственной Думы РФ VII созыва, трёхкратная олимпийская чемпионка Ирина Роднина заявила: «Нужно дать шанс приехавшим из-за рубежа детям заинтересоваться нашей страной, ощутить свою привязанность к России и своим новым друзьям, получить удовольствие от знания русского языка. Именно так закладываются основы взаимной симпатии и понимания».

В проведении Игр участвовали 17 волонтеров программы «Послы русского языка в мире», реализуемой при финансовой поддержке Минобрнауки России в рамках Программы развития деятельности студенческих объединений (ПРДСО). Послы русского языка выступили кураторами зарубежных команд, знакомили детей с возможностями российского образования, проводили викторины, учили традиционным ремеслам и русским народным танцам. Среди волонтеров, выполнявших просветительскую миссию на Играх, была и студентка 3 курса Южного федерального университета, Панич Кристина. 

«За мною были закреплены три команды из трёх стран – Китая, Молдовы и Ливана. Мы проводили вместе свободное время, вместе переживали победы и поражения на соревнованиях, играли в русские народные игры «ручеек» и горелки», репетировали танец на закрытие смены, и делились друг с другом опытом и эмоциями. Я считаю, что такого рода мероприятия дают детям, приехавшим из-за рубежа, возможность заинтересоваться нашей страной, получить удовольствие от знания русского языка, и получше познакомиться друг с другом. Эта миссия действительно глобальна и важна.»

Послы русского языка провели интеллектуальную игру «Диалоги на русском», подготовленную специалистами Института Пушкина, в которых юные соотечественники состязались не только в глубине познаний в истории и культуре России, русском языке и литературе, но и в смекалке, логике и быстроте реакции. «Диалоги на русском» проходили в шести школах Казани. Учителя и ученики казанских школ тепло встретили участников игры – для них были организованы мастер-классы и экскурсии по школам.

Почетными гостями игры стали главный судья III Всемирных игр юных соотечественников, двукратный призер Олимпийских игр Ирек Зиннуров и заместитель начальника Управления по делам соотечественников и развитию общественной дипломатии Россотрудничества Марина Бочарова, которые подчеркнули значение «Диалогов на русском» для расширения знаний юных соотечественников о России.

В рамках деловой программы для руководителей зарубежных делегаций руководитель отдела молодежных программ Светлана Ульянова провела презентацию деятельности Института Пушкина, рассказала о портале «Образование на русском» и программе «Послы русского языка в мире». По итогам встречи ведутся переговоры со странами о проведении образовательно-просветительских экспедиций на их территории.

На закрытии III Всемирных игр юных соотечественников участники вместе с послами русского языка исполнили русские народные танцы и гимн Игр. За короткое время юные спортсмены и волонтеры программы «Послы русского языка в мире» подружились и продолжают общение и просветительские занятия через портал "Образование на русском", социальные сети и электронную почту. 

«Игры дают возможность соотечественникам общаться со своими сверстниками из разных стран, не забывать родной язык, культуру, историю страны, помнить, откуда их корни», – отметил координатор Игр, депутат Государственной Думы РФ VII созыва Отари Аршба.

«Послы русского языка очень интересные, разносторонние. Принимать участие во всех мероприятиях вместе с ними было удовольствием для всех», – поделился Рафаэль Мухамеджанов из команды Турции.

Справка

«Послы русского языка в мире» – международная волонтерская программа (участники – студенты, аспиранты и молодые специалисты в возрасте от 18 до 30 лет), направленная на продвижение русского языка и культуры России среди иностранных школьников, повышение грамотности и интереса к отечественной литературе среди российских детей и молодежи.

Программа реализуется Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина при поддержке Министерства образования и науки РФ под эгидой Совета по русскому языку при Правительстве РФ с 2015 года. По результатам конкурсных отборов послами русского языка стали 123 человека (в 2015 году было подано более 1000 заявок, в 2016 – более 3000). Все волонтеры Программы проходят специальный курс подготовки, разработанный Институтом Пушкина: обучение методикам преподавания РКИ (русского языка как иностранного), РКН (русского языка как неродному), основам межкультурной коммуникации, игровым техникам, педагогике на портале «Образование на русском» и в очном формате на базе Института Пушкина.

За полтора года послы русского языка провели просветительские мероприятия с 4780 школьниками.

Фотоотчет