В рамках конкурса 52 представителя вузов со всей России поборолись за один из 18 грантов благотворительного фонда на развитие магистерского образования России. Соревнования включали в себя экспертную оценку таких компетенций как: построение современной образовательной модели и технологии, стратегическое управление, а также работа с различными аудиториями.

Конкурс проходил по двум номинациям:

• Индивидуальная траектория – для преподавателей с максимальным размером благотворительной помощи в 300 000 рублей.
• Институциональный опыт – для вузов с максимальным размером гранта в 750 000 рублей.

В номинации «Институциональный опыт» победила программа Южного федерального университета «Развитие компетенций в проектировании, продвижении и реализации программ магистратуры на современный рынок». Программа является одним из направлений проекта Корпоративного университета ЮФУ. Теперь, благодаря грантовой поддержке, руководители образовательных программ любого отечественного вуза могут получить комплексную поддержку по развитию необходимых компетенций и профессиональный аудит. В экспертный состав программы войдут специалисты Южного федерального университета, Высшей школы экономики, Томского государственного университета и другие партнеры.

«В основе нашей программы лежит абсолютно новая логика построения магистерского образования. Сегодня стало очевидно, что магистратура не является логическим продолжением бакалавриата. Содержание, формат, продвижение – все это должно ориентироваться на максимально широкую аудиторию, а не только на собственных выпускников бакалавриата, как это, к сожалению, остается в большинстве вузов России», – поделилась директор Проектного офиса инициатив и стратегических коммуникаций ЮФУ Наталья Анрейченко.

В индивидуальной траектории победу одержал проект заведующей кафедрой инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации ЮФУ Лилии Горюновой «Проектирование сетевых магистерских программ подготовки педагогических кадров для работы в инклюзивной школе и их реализация в условиях гибридного обучения: новые подходы, педагогический дизайн и технологии».

«Стратегическим приоритетом развития педагогического образования в ЮФУ является обеспечение качества подготовки учителей в мировом контексте и ориентация на трансграничное сотрудничество. Финансовая поддержка позволит пройти стажировку в одном из ведущих испанских вузов. Это прекрасная возможность, чтобы овладеть опытом организации международного сотрудничества и изучить механизмы проектирования магистерских программ европейских университетов», – рассказала Лилия Горюнова.