Международный конкурс профессионального мастерства «Импульс достижений» направлен на поддержку талантливых и высокопрофессиональных специалистов, работающих в системе специального и инклюзивного дошкольного и начального общего образования, в сфере социальной защиты, выявление талантливых студентов профильных направлений подготовки. В состав жюри конкурса вошли ведущие ученые образовательных организаций высшего образования из России, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана.

Пять магистрантов, обучающихся на образовательных программах «Теория и методика работы с лицами с расстройствами аутистического спектра» и «Тьюторство в сфере образования», подали свои материалы для состязания в конкурсе, из них четверо были отмечены экспертами и стали лауреатами и призерами:

Номинация «Методическое пособие по образованию детей с РАС и другими ментальными нарушениями в начальном общем образовании»:

• Илья Шрайбер - Курс по обучению детей с расстройствами аутистического спектра младшего и среднего школьного возраста игре в шахматы «Путешествие в шахматное королевство» занял 3 место;
• Жанар Мынбаева — «Методическое пособие по обучению детей с РАС и другими ментальными нарушениями в начальном общем образовании на тему: «STEAM - образование, как эффективное средство повышения мотивации обучения учащихся  на уроках естествознания/ познание мира или внеклассных мероприятий  в условиях общеобразовательной школы» — лауреат Конкурса.

Номинация «Методические разработки социально значимых мероприятий»:

• Татьяна Писклюкова — «Цикл адаптированных инклюзивных мероприятий для детей с расстройствами аутистического спектра в рамках экскурсионной программы «История моего города. По следам барона Л.Лейбо» заняла 2 место;

Номинация «Наглядно-информационные материалы взаимодействия педагога и родителя (законного представителя) в образовательных организациях»:

• Ирина Подъянова — «Вместе сможем всё!» заняла 3 место.

 Курс по обучению детей с расстройствами аутистического спектра младшего и среднего школьного возраста игре в шахматы «Путешествие в шахматное королевство» и разработка наглядно-информационных материалов взаимодействия педагога и родителя (законного представителя) в образовательных организациях «Вместе сможем всё!»,  были подготовлены в пространстве развития детей с РАС и поддержки их родителей «Ресурсная мастерская», проект которого реализуется  в рамках программы «Обучение служением».

Поздравляем с победой студентов и их наставников, доцентов кафедры инклюзивного-образования и социально-педагогической реабилитации — Екатерину Тимченко, Екатерину Землину. Желаем дальнейших профессиональных успехов.

Автор текста: Екатерина Землина, ред. Молоткова О.А.