Бабиянц Каринэ Артемовна
Дата начала общего стажа: 24.09.1984
Стаж по специальности (в годах): 16 лет
Дополнительная информация:
Кандидат психологических наук, доцент ВАК, доцент кафедры "Общая и педагогическая психология", автор более 40 публикаций. С 1999 года ; сертифицированный психотерапевт по методу "Кататимно-иммагинативное переживание образа", с 2014 года - психотерапевт по методу "Позитивной психотерапии", с 2006 года ; сотрудник "Южно-Российского фонда развития толерантности и профилактики экстремизма", с 2014 года - научный руководитель практико-ориентированной структуры Академии психологии и педагогики "Психологическая поликлиника".
Сфера научных интересов:
1. Изучение и развитие профессионализма деятельности личности в рамках акмеологического подхода.
2. Изучение личностных и индивидуально-типологических особенностей на различных стадиях онтогенетического развития, социализация и профессиональное развитие личности.
3.Психокоррекционная и психосоциальная работа в различных профессиональных и социальных контекстах.
4. БОС-терапия в психофизиологической системе "Реакор" - коррекционные мероприятия для широкого круга респондентов, страдающих эмоциональными и когнитивными психологическими проблемами, мышечными зажимами.
5. Общая и профессиональная диагностика личности, профориентация и профотбор, глубинно-ориентированная психотерапия с применением метода кататимно-имагинативного переживания образа, позитивная психотерапия, арттерапия, нлп-тренинги, проективные психотерапевтические методы (Метафорические ассоциативные карты, Роршах-диагностика, исследование фрустрационных реакций по Розенцвейгу методом Эгоскопия).
6. Сравнительный психологический анализ формирования эго-идентичности и групповой идентичности старшего подросткового, юношеского и раннего молодого возраста относительно выраженности эмоциональной фрустрации по поводу вовлечения в терористические акты и экстремистскую деятельность в районах проживания, споряженных с военными действиями, пограничных и стабильных районах, с различной этноконфессиональной и культурной спецификой.
7. Научно-практическая апробация методики профилактики вовлечения в экстремисткую деятельность молодежи.
8. Исследование опщепсихологического феномена рефлексивности в период нормативных кризисов взрослости относительно половой и гендерной дифференциации.
