Для решения проблемы кадров в СМИ Ростовской области необходимо сменить стандарт преподавания журналистики в вузах, сообщил декан факультета медиакоммуникаций и мультимедийных технологий Донского государственного технического университета (ДГТУ) Владимир Колодкин.

"Может быть лучше студентов учить живой работе с языком, с необходимой в современной журналистской работе техникой, давать больше практики, нежели в течение пяти лет преподавать им виды жанров и историю журналистики. Конечно, это не региональная проблема, но решать ее необходимо" – сообщил В.Колодкин в ходе "круглого стола" в ростовском пресс-центре агентства "Интерфакс-Юг". По его мнению, на факультетах журналистики также требуются специализированные курсы по направлениям, в частности экономическая журналистика, научная, в сфере культуры и т.д. В свою очередь, заместитель министра внутренней и информационной политики Ростовской области Олег Бессмертный сообщил, что кадровая проблема в СМИ Ростовской области есть, однако объясняется не недостатком дипломированных журналистов, а связана с нехваткой тех, кто на хорошем уровне может работать с информацией и словом. "В последнее время в региональных СМИ идет вал информации, однако в материалах не хватает аналитики, критики, собственных журналистских мыслей", - отметил О.Бессмертных По мнению ряда принимавших участие в круглом столе главных редакторов СМИ региона, сотрудничество между вузами, готовящими журналистов, и собственно отраслью находится в зачаточном состоянии. "Без этого сотрудничества ситуацию с кадрами исправить невозможно, поскольку дать журналистское ремесло не в состоянии никто, кроме активно работающего в этой сфере ", - полагает главный редактор журнала "Эксперт-Юг" Владимир Козлов. Руководитель центра общественных коммуникаций Южного регионального университета (ЮФУ) Андрей Рослый предложил редакторам СМИ провести серию лекций о современных видах журналистики и рассказать студентам факультета филологии и журналистики ЮФУ о конкретных требованиях, предъявляемых к специалистам в тех или иных средствах массовой информации. "Вы сможете объяснить студентам, что им нужно знать и уметь для того, чтобы работать у вас в издании. Как будущие работодатели, редакторы смогут посмотреть на своих потенциальных сотрудников. Многие из студентов после таких лекций обязательно придут проситься к вам на практику, а в будущем - на работу", - добавил А.Рослый.