По словам Александра Алексеевича, координатора президентского проекта суперкомпьютерного образования в Ростовской области, в рамках этого проекта по всей стране создаются научно-образовательные центры суперкомпьютерных технологий. Сейчас завершено обучение 13 педагогов из девяти вузов Ростовской и Волгоградской областей, Краснодарского края, Северной Осетии, Кабардино-Балкарии и Дагестана. Преподаватели, прошедшие обучение, будут обучать студентов у себя в вузах.

В центре идет обучение и специалистов, использованию методам высокопроизводительных вычислений для решения своих задач, работающих в других областях, к примеру, в химии для расчетов молекул в квантовом анализе нужны большие вычислительные мощности и специалисты, которые умеют с этими вычислительными системами работать. Для работы на суперкомпьютерах и тут требуется специальная квалификация.

Центр начал работать с сентября, и выполняет он архиважную задачу. Как утверждает Александр Алексеевич, в США в доктрину национальной безопасности вписано: «Тот, кто владеет технологиями супервычислений, тот владеет миром».

Запланированы к выпуску шесть учебников, подготовка новых образовательных курсов и программ, четыре краткосрочных программы повышения квалификации специалистов в этой области.

В ЮФУ первый суперкомпьютерный центр в рамках системы образования РФ был создан в 1997 году. По нынешним меркам производительность того суперкомпьютера низкая, но тогда считалась очень высокой. Финансирование приобретения этого суперкомпьютера было паритетным: половину средств выделила администрация Ростовской области, половину — существовавший тогда госкомитет по высшему образованию. После этого уже сменились три поколения суперкомпьютеров. Современный суперкомпьютер, приобретенный в рамках приоритетного национального проекта «Образование» при организации ЮФУ, был установлен в Таганроге в 2007 году. Он входит в 30 самых мощных компьютеров стран СНГ. Этот компьютер делает 18,8×10 в 12 степени операций в секунду. Поток пользователей на компьютеры ЮГИНФО по-прежнему огромный, они загружены на все 100 процентов. Сотрудники института Нильса Бора в Дании, где работают несколько нобелевских лауреатов, вели свои расчеты на кластерах ЮГИНФО в прошлом и позапрошлом годах. Кластер же ТТИ недогружен. Такая же проблема недогрузки суперкомпьютеров есть и в других университетах.

Задача обучения спецгрупп как раз и состоит в том, чтобы как можно полно обеспечить использование тех ресурсов, которые уже есть. А это конкретные задачи для развития науки и экономики, производство лекарств, управление сложными объектами, например, АЭС, моделирование сложных ситуаций, когда реальные эксперименты дороги или опасны.

Лекции профессора Владимира Хаханова, «золотого» члена Ассоциации инженеров электроники и радиотехники, декана факультета компьютерной инженерии Харьковского национального университета радиоэлектроники, прошли на мехмате в рамках этого проекта. Сами лекции — «Развитие киберпространства» и «Как добиться успеха в мировой компьютерной индустрии на основе технологических знаний и математической культуры» транслировались в Интернет на сайте ЮГИНФО.