Организаторами конкурса выступили кафедра немецкого языка и межкультурной коммуникации Омского государственного педагогического университета, кафедра немецкой и французской филологии Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (Архангельск) и кафедра немецкой филологии Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека (Ташкент).

48 участников из 13 городов (Ташкент, Гродно, Омск, Архангельск, Москва, Пятигорск, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, Екатеринбург, Красноярск, Оренбург) представили жюри свои видеовизитки, решали кейсы — обсуждали друг с другом на немецком языке проблемные ситуации, возникающие в профессиональной деятельности учителя иностранного языка.

В октябре конкурсанты приняли участие в вебинаре Künstliche Intelligenz im DU, посвященном возможностям использования искусственного интеллекта на уроках немецкого языка, познакомились с опытом зарубежных и отечественных педагогов в данной сфере и, вдохновившись идеями коллег, успешно выполнили итоговое задание. Студенты предложили свои разработки фрагмента урока немецкого языка с использованием современных цифровых средств обучения и искусственного интеллекта: участники разрабатывали рабочие листы с практическими заданиями, «сочиняли» с помощью ИИ песни, показывали варианты использования приложений gliglish, fobizz и др.

Среди призеров конкурса — еще две студентки 4 курса направления «Заруженая филология» ИФЖиМКК ЮФУ: Рипсиме Меликсетян и Екатерина Волошина. Участники, занявшие призовые места, награждены дипломами и ценными подарками.

Желаем студентам и их научным руководителям профессиональных успехов и самых смелых идей для покорения новых вершин в обучении немецкому языку!

Автор: Оксана Ломова,ред. Молоткова О.А.