Ко Дню российской науки мы спросили у молодых ученых ЮФУ о том, как начинался их путь в науку.

Татьяна Бауэр, старший научный сотрудник Лаборатории «Агробиотехнологии для повышения плодородия почв и качества сельскохозяйственной продукции» Академии биологии и биотехнологии.

Как Вы пришли в науку?

Спонтанно. Еще со стен школьной скамьи я хотела быть следователем и планировала поступать в Ростовский юридический институт Министерства внутренних дел. Так случилось, что поступить я смогла только на заочное отделение, а одновременно подала документы в Южный федеральный университет на факультет биологических наук, поскольку увлекалась биологией и химией. Это был запасной вариант, который стал для меня в итоге судьбоносным. И я ни на одну секунду не пожалела, что училась в бакалавриате, магистратуре, аспирантуре и теперь продолжаю обучаться в докторантуре ЮФУ. Так я и связала свой жизненный путь с наукой.

Наука всегда меня привлекала. Мне хотелось не просто изучать предметы, а погружаться в них. Мне нравиться проводить исследования, анализировать, открывать что-то новое, смотреть на результаты своих трудов. Здесь некогда скучать, и есть возможность постоянно развиваться, самосовершенствоваться, учиться новому.

​Как Вы выбрали для себя научную область?

Выбору направления научной деятельности я полностью обязана моему научному руководителю, д.б.н., профессору Татьяне Михайловне Минкиной, специалисту в области химического загрязнения почв, к которой я пришла, будучи студенткой второго курса. С тех пор мы вместе работаем. Своим примером, преданностью науке, трудолюбием она привлекла не только меня, но и весь наш научный коллектив, состоящий из способных, думающих, целеустремленных, талантливых специалистов. За что и выражаю ей огромную благодарность!

​

Кирилл Паперж, аспирант кафедры электрохимии, младший научный сотрудник Химического факультета.

Как Вы пришли в науку?

Я даже и не предполагал, что буду заниматься наукой. Всегда казалось, что научная деятельность — нечто запредельное и непонятное. Однако меня познакомили с тематикой, показали, как вести научную деятельность и какие перспективы возможны. Для себя я понял, что, занимаясь научными исследованиями, могу принести пользу обществу!

Как Вы выбрали для себя научную область?

В школьные годы я посещал дни открытых дверей Химического факультета ЮФУ, где тогда еще декан Владимир Ефимович Гутерман рассказывал о топливных элементах и электрокатализаторах для них. Данная тема была совершенно непонятна и нова для меня. Спустя несколько лет, когда я уже учился на 2 курсе бакалавриата, меня Владимир Ефимович пригласил в СНО (СНИЛ) лаборатории «Новые материалы для электрохимической энергетики» на кафедре электрохимии. Вначале было обучение разным новым процессам и методам, с которыми студенты обычно знакомятся на 3–4 курсах, что было невероятно интересно. Пока шло обучение в лаборатории, я продолжал учиться по общим курсам - неорганика, органика, физическая химия и др. Но дружный коллектив и исследования по тематике электрокатализаторов (их синтез и исследование функциональных параметров) в электрохимической лаборатории, запали в душу. Научная деятельность уже не казалась чем-то недостижимым, а наоборот появилось желание создавать новое и полезное!

Алина Скорынина, инженер Лаборатории технологий искусственного интеллекта и больших данных для нанодиагностики материалов Международного исследовательского института интеллектуальных материалов.

Как Вы пришли в науку?

Физика заинтересовала меня еще в школе с самых первых уроков. Мне было безумно интересно погружаться в понимание окружающего нас мира. Оказалось, что многие «чудеса» уже описаны великими учеными, для них придуманы законы, составлены решения. Все эти знания ведут к прогрессу человечества и созданию кажущихся невероятными предметов обихода. Мне очень захотелось стать частью этого мира! Ведь фантасты продолжают удивлять нас своими выдумками, которые хочется сделать реальными.

Как Вы выбрали для себя научную область?

Свою научную деятельность я начала на втором курсе бакалавриата, обучаясь на Физическом факультете ЮФУ. Направление и тематика моих исследований неоднократно менялись. Я искала для себя наиболее интересные и актуальные задачи. Сейчас я работаю в Международном исследовательском институте интеллектуальных материалов сразу над несколькими проектами, которые относятся к науке «Материаловедение», а объединить большинство из этих проектов можно спектроскопическими методами исследований.

Роман Трубник, младший научный сотрудник Международной Ассоциированной лаборатории «Трансформация загрязняющих Веществ в аквальных экосистемах и оценка их уязвимости» Института наук о Земле.

Как Вы пришли в науку?

Студенческий интерес к изучению природы, помноженный на упорство, трудолюбие и стремление к развитию и познанию мира привели меня в науку.

Как Вы выбрали для себя научную область?

В далеком 2013 году на 3 курсе обучения в Институте наук о Земле я прошел летнюю практику в микробиологической лаборатории НИИ биологии ЮФУ, в ходе которой мне довелось своими руками провести ряд экспериментальных исследований токсичности проб воды и почвы. Позднее результаты данных исследований легли в основу моей дипломной работы. Благодаря полученному опыту в аспирантуре и после нее появилась реальная возможность проводить междисциплинарные научные исследования и представлять результаты своей работы практически всему научному сообществу.

Дарья Рошаль, ассистент кафедры теоретической и вычислительной физики Физического факультета.

Как Вы пришли в науку?

Еще в школе меня увлекали математика, физика и возможность участвовать в различных олимпиадах. Именно на олимпиадах я поняла, что не все задачи имеют однозначное решение, а многие требуют нестандартных подходов и долгих исследований. Также немаловажным фактором поступления на физический факультет ЮФУ стало стремление продолжить семейную династию ученых. Во время учебы на Физическом факультете олимпиады плавно заменились научными конференциями. А стремление решать задачи перетекло в желание ставить задачи студентам. Сейчас я совмещаю преподавание на Физическом факультете, руководство научной работой нескольких студентов и собственно занятие наукой.

Как Вы выбрали для себя научную область?
Мне нравится работать на стыке нескольких наук — в первую очередь физики, математики и биологии. Мне кажется, что самые интересные неисследованные области науки лежат именно на стыке нескольких направлений. Наиболее общее название моей предметной области – это геометрия и топология различных объектов, располагающихся на поверхностях с нестандартной кривизной. Я несколько лет занималась исследованием строения сферических нано- и микрообъектов, таких как сферические коллоидные кристаллы, оболочки вирусов, фуллерены. В последние два года те же методы нанотехнологии, кристаллографии, математической физики я стараюсь применить к исследованию топологии эпителия. В настоящий момент при поддержке гранта РНФ я занимаюсь поисками разницы в топологии здоровых и раковых клеток с помощью различных компьютерных алгоритмов.

Игорь Житяев, старший научный сотрудник Научно-исследовательской лаборатории «Нейроэлектроника и мемристивные наноматериалы», доцент кафедры радиотехнической электроники и наноэлектроники Института нанотехнологий, электроники и приборостроения.

Как Вы пришли в науку?

С первого курса я работал по специальности. Занимался процессами выращивания монокристаллического кремния, используемого в производстве интегральных микросхем. Наукой углубленно начал заниматься с 3 курса бакалавриата. В рамках учебного плана у нас была обязательная научно-исследовательская работа студентов. Это позволяло студентам выбирать для себя наиболее интересные научные направления и работать в научной группе под руководством преподавателей кафедры.

Как Вы выбрали для себя научную область?

Я узнал, что на кафедре есть научное направление, связанное с применением графеновых пленок в микро- и наноэлектронике. В то время этот материал был относительно новым, малоизученным, но многообещающим. К поставленной передо мной задаче я подошел творчески, изучал и применял различные методики, освоил ПО для мультифизического моделирования, приобрел навыки работы на технологическом и исследовательском оборудовании. Результаты, полученные в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре позволили успешно защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук. В настоящее время одним из направлений моих исследований являются задачи по разработке нейроморфных структур с использованием 2D-материалов.

Юлия Панфилова, старший преподаватель кафедры отраслевой и прикладной социологии Института социологии и регионоведения.

Как Вы пришли в науку?

Научная траектория стала интересна тем, что сначала казалась мне сопутствующей преподаванию в университете. С детства я хотела быть учителем. Но, попав на отделение социологии, познакомившись с нашими профессорами и доцентами, я поняла, что хочу быть в этом большом коллективе. Поступив в аспирантуру чтобы стать кандидатом наук и получить возможность преподавать, я стала частью команды нескольких научных проектов. И это меня увлекло, и, что интересно, гораздо больше, чем перспектива преподавать. Сейчас я действующий преподаватель, но не представляю свою жизнь без научных проектов, в которых работала или тружусь сейчас. Вот так детская мечта трансформировалась и привела в науку.

Как Вы выбрали для себя научную область?

Выбор научной области передо мной не стоял: социология увлекла меня еще при обучении на специалитете. Поэтому логично, что выбор пал на аспирантуру по социологии.

Поздравляем всех ученых ЮФУ с Днем Российской науки! Тем, кто только мечтает начать свой путь в науку, молодые ученые Южного федерального университета желают не сдаваться и не бояться трудностей, найти себя именно в той области, где будет не только интересно, но и будут все возможности для реализации самых смелых идей и решений!