Размер шрифта

A
A

Межстрочный интервал

A
A

Цвет

A
A
29 марта 2021 г.

Подведены итоги конкурса школьных проектов ProNTI

29 марта 2021 г.

27 марта 2021 года в Точке Кипения ИТА ЮФУ и на платформе MS TEAMS состоялся финал конкурса школьных проектов ProNTI, организованного с целью выявления и развития у школьников творческих способностей, создания необходимых условий для поддержки и развития одарённых детей, привлечения талантливой молодежи к обучению в Южном федеральном университете, а также в рамках реализации приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 11.12.2020 г. №715 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2020/21 учебный год».

Организаторами конкурса, который проводится уже второй год подряд, выступили МАУ ДО «Дворец детского творчества» г. Таганрога и Институт управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета.

В этом году жюри конкурса состояло из представителей академического сообщества, бизнеса и муниципальных органов власти:

Максим Болотов — генеральный директор INOSTUDIO, лидер Точки кипения ИТА ЮФУ;

Ирина Войцеховская — управляющая делами Администрации города Таганрога;

Елена Защитина — заместитель директора ИУЭС ЮФУ;

Лев Ляшко — председатель Общероссийской детской общественной организации «Общественная Малая академия наук «Интеллект будущего»

Павел Павлов — директор ИУЭС ЮФУ;

Наталья Пец  — главный специалист Координационно-аналитического центра развития карьеры ЮФУ;

Людмила Турик — директор Дворца детского творчества.

В финале было представлено 15 проектов, подготовленных школьниками Таганрога, Гуково и Новороссийска в рамках дорожных карт развития рынков Национальной технологической инициативы.

- проект «Stopбуллинг» (Гимназия Мариинская)

- проект «Еда как главная потребность человечества» (Лицей №4 (ТМОЛ))

- проект «Таганрог онлайн» (Лицей №28)

- проект «Машина для отчистки воздуха CLEANO2» (Школа №38)

- проект «Использование ветровой энергии в частном доме» (Гимназия №10, г. Гуково)

- проект «Очки дополненной реальности» (Школа №10)

- проект «Импульс жизни» (Школа №10)

- проект «Дистанционнное обучение» (Школа №35)

- проект «Солнечная зарядка для телефонов» (Школа №6)

- проект «Спутник-уборщик» (Лицей №7)

- проект «Робот-поводырь: чтец» (Лицей №7)

- проект «E-Sneakers – способ передвижения будущего» (Лицей №4 (ТМОЛ))

- проект «UniGuide: Приложение-гид» (Школа №38)

- проект «Создание электронного табло, информирующего функционирование школьников в период дистанционного обучение» (Школа №40, г. Новороссийск)

- проект «Samfood» (Школа №38)

Оценивание участников проходило по следующим критериям: соответствие рынкам НТИ; актуальность темы; новизна; обоснованность проекта; проявление глубины и широты представлений по излагаемой теме; уровень творчества, оригинальность раскрытия темы, подходов, решений; экономическая составляющая проекта; представление продукта проекта; качество выступления (оценка качества презентационного материала и его представления); ответы на вопросы.

По итогам защиты жюри определило 3 проекта, которые стали победителями и призерами второго конкурса школьных проектов «ProNTI»:

1 место — проект «UniGuide: Приложение-гид», подготовленный командой Школы №38 в составе: Илья Кулишов, Елизавета Патычкина, Глеб Башкатов, Кирилл Бакшевников, Алина Парфененко, Данил Перерус, Диана Курдюкова, тьютор — Татьяна Лакиза.

2 место — проект «E-Sneakers – способ передвижения будущего», подготовленный командой Лицея №4 (ТМОЛ) в составе: Александр Лысов, Сергей Брихачёв, Марк Ващенко, тьютор — Ирина Тиболт.

3 место — проект «Stopбуллинг», подготовленный командой Гимназии Мариинская в составе: Софья Корякина, Ольга Павлова, Анна Хечоян, Лолита Моргунова, Ксения Озерская, Вероника Гусакова, тьютор — Марина Полухина.

Также за социальную направленность Лев Ляшко специальным призом выделил две команды, которых вместе с победителями пригласил принять участие в финале Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ учащихся «Научный потенциал XXI века»:

- проект «Робот-поводырь: чтец», подготовленный командой Лицея №7 в составе: Артем Лапин, тьютор — Елена Дрофа.

- проект «Импульс жизни», подготовленный командой Школы №10 в составе: Даниил Кравченко-Голицин, Арина Татаринова, тьютор — Наталья Глазкова.

Фотографии будут представлены в группе Вконтакте «СИЦ ИТА ЮФУ».

Краткая ссылка на новость sfedu.ru/news/65296

Дополнительные материалы по теме