18-19 марта на площадке Северо-Восточного федерального университета г. Якутск при поддержке Минобрнауки РФ, Российской академии наук и Правительства Якутии состоялся форум «Университеты и развитие геостратегических территорий России».
Проведение форума осуществлялось в смешанном формате. Мероприятие посвящено Году науки и технологий в России.
Форум имел насыщенную деловую программу, в течение двух дней прошли сессии, семинары, панельные дискуссии, круглые столы, на которых обсуждалась роль университетов в достижении национальных целей, обеспечении устойчивого социально-экономического развития российских регионов (включая приграничные территории), территориальной целостности и безопасности страны, в том числе через реализацию мероприятий НП «Наука и университеты», «Образование», «Цифровая экономика» и другое.
Открыл работу форума вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Личное участие в форуме приняли президент РАН Александр Сергеев, руководитель Росмолодежи Александр Бугаев, представители руководства Минобрнауки, Минпросвещения, главы регионов, первые лица корпораций, ректоры ведущих университетов России.
Ректор ЮФУ Инна Шевченко участвовала в мероприятиях форума в онлайн-формате, среди которых сессии: «G-10: федеральные университеты в условиях турбулентности и неопределенности среды» и «Федеральные университеты - драйверы пространственного развития Российской Федерации».
В очных мероприятиях форума принял участие проректор по воспитательной работе и реализации молодежных программ Яков Асланов, в том числе и в круглом столе «Компетентность, патриотизм, служение Отечеству». Участники мероприятия поделились видением о подготовке нового поколения профессионалов в образовательных организациях.
Важно «не заформализовать» воспитательную деятельность: иначе студентам становится неинтересно участвовать в этом виде деятельности, считает проректор по воспитательной работе и реализации молодежных программ Южного федерального университета Яков Асланов.
«В ядро модели воспитательной работы мы ставим взаимодействие преподавателя и студента. Мы считаем, что преподаватель является главным субъектом воспитания в универе. На институты воспитательной работы воздействуют три вызова. Это глобализация, цифровизация, изменение законодательства», – прокомментировал Яков Асланов.
Краткая ссылка на новость sfedu.ru/news/65221
