Размер шрифта
Межстрочный интервал
Цвет
Звание: Доцент
Степень: Кандидат педагогических наук
Кафедра технологии и профессионально-педагогического образования - Доцент
Ростов-на-Дону, Днепровский, дом 116, каб. корпус 4
Ученая степень и звание:
28.12.1988 ; Присвоена ученая степень кандидат педагогических наук
3.10.2002 - Присвоено ученое звание доцента (по кафедре "Профессиональное образование и методика преподавания технологии")
Профессиональный опыт:
С 15.08.1980 года по настоящее время работа в РГПИ, РГПУ и во всех структурах ЮФУ,
г. Ростов-на-Дону
Учебный мастер, инженер, ассистент, старший преподаватель кафедры общетехнических дисциплин, заместитель декана Индустриально-педагогического факультета РГПИ, доцент кафедры профессионального образования и методики преподавания технологии, заведующий кафедрой профессионального образования и методики преподавания технологии РГПУ, заведующий кафедрой профессионального образования и методики преподавания технологии ПИ ЮФУ, доцент кафедры профессионального образования и методики преподавания технологии ЮФУ, доцент кафедры методики преподавания технологии, ДПИ и дизайна ЮФУ, доцент кафедры Технологии и профессионально-педагогического образования, руководитель программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Технология и изобразительное искусство (бакалавриат, Академия психологии и педагогики ЮФУ; очная и заочная форма обучения) - набор 2017 г.; руководитель программы ДПО "Педагог дополнительного образования"; руководитель программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Технология и изобразительное искусство (бакалавриат, Академия психологии и педагогики ЮФУ; очная и заочная форма обучения) - набор 2023 г.
Стаж работы в вузе: 41 лет.
Научная деятельность: сфера профессионального образования и методика обучения технологии.
Руководство научной работой студентов: помощь в подготовке студентами статей (тезисов) к научно-практическим студенческим конференциям, руководство курсовой работой студентов по методике профессионального образования, по методике обучения технологии, по основам исследования в технологическом образовании и руководство над ВКР (дипломными проектами) студентов-выпускников бакалавриата и магистратуры ("Педагогическое образование", "Профессиональное образование").
Гранты: ПИ ЮФУ 2008: "Формирование информационной сферы в образовании для творческой деятельности студентов факультетов технологического направления".
Сфера научных интересов: формирование информационной сферы в образовании для творческой деятельности студентов факультетов технологического направления, развитие педагогической науки в контексте смены технологических укладов, совершенствование технологической подготовки бакалавров профессионального образования, современные форматы обучения в профессиональном образовании.
Публикации: 89 работ.
Общественная работа:
МОИ ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
Адрес профиля в Google Scholar - URL:
https://scholar.google.ru/citations?user=PSdknLYAAAAJ&hl=ru
Данчук И.И., Данчук М.П. Актуальность обучения студентов Южного федерального университета методике внедрения национально-регионального компонента в содержание технологического образования школьников // Проблемы и перспективы развития образования в России ред. Чернов С.С.. Новосибирск, 2013 г.
Данчук И.И., Данчук М.П. Интенсификация учебного процесса технологической подготовки школьников средствами мультимедиа // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2012. № 3.
Данчук И.И., Данчук М.П. Средства мультимедиа в подготовке студентов ФТиП ПИ ЮФУ // Инновационные проблемы развития современного технологического образования: сб. статей Международной научно-практической конференции (г. Ростов-на-Дону,24-25 мая 2012 г.) . Ростов-на-Дону, 2012 г.
Данчук И.И., Качалова Л.Н. Формирование творческой активности школьников посредством включения их в проектную деятельность на уроках технологии // Научный аспект. Самара, 2013. Т. 1, №. 2.
Данчук И.И. Проблемы информационного обеспечения учебного процесса в вузе // Технологическое образование и профильное обучение: содержание, проблемы, перспективы ред. Махненко С.Г.. Rostov-on-Don, 2004.
Данчук И.И., Зезюлько А.В., Степанков А.П. Утраченные фрагменты содержания программы образовательной области "Технология" // Технологическое образование: содержание, проблемы, перспективы. Ростов-на-Дону, 2001.
Данчук И.И., Хавронов Р.А. Подготовка творческого учителя в современных условиях // Технологическое образование учащихся в современных условиях. Тезисы Международной конференции по технологическому образованию сельских школьников 21-24 сентября 1999 г. , Ростов-на-Дону,1999.
Данчук М.П., Данчук И.И. Новые информационные технологии в обучении // Наука и образование. Известия Южного отделения Российской академии образования и Ростовского государственного педагогического университета ред. Грекова А.А.. Rostov-on-Don, 2004. № 1.
Данчук М.П., Данчук И.И. Региональный компонент на уроках технологии в 5-6 классах // Проблемы технологического образования молодежи: Межвузовский сб. статей . Ростов-на-Дону, 2002.
Данчук И.И. Пути модернизации высшего профессионального образования средствами информационных технологий медиаформ // Проблемы непрерывного профессионального образования в России: состояние и перспективы ред. Хоронько Л.Я.. Rostov-on-Don, 2011.
Данчук И.И. Совершенствование содержания подготовки студентов на факультете технологии и предпринимательства // Технологическое образование: содержание, проблемы, перспективы. Ростов-на-Дону, 2001.
И.И. Данчук, М.П. Данчук. Теория и методика обучения технологии: Учебно-методическое пособие по дисциплине "Теория и методика обучения технологии и предпринимательству" для студентов факультетов технологической направленности педвузов. Rostov-on-Don, 2007.
И.И. Данчук. Методика профессионального образования: Учебно-методическое пособие. Rostov-on-Don, 2005.
И.И. Данчук, Г.Н. Кроткова, И.В. Коваленко. Вопросы творческой одаренности. Rostov-on-Don, 2004.
И.И. Данчук, М.П. Данчук. Методические основы организации деятельности учащихся по выполнению творческих проектов на уроках технологии. Rostov-on-Don, 2004.
Данчук И.И. Активные методы решения технических задач на уроках технологии в общеобразовательных учреждениях: Учебно-методическое посорбие. Rostov-on-Don, 2009.
В.И. Мареев, И.В. Коваленко. Д.Н. Мисиров, И.И. Данчук. Организация самостоятельной научно-исследовательской работы студентов при подготовке дипломных работ по психолого-педагогическим дисциплинам. Rostov-on-Don, 2004.
Ю.П. Борзилов, И.И. Данчук. Вопросы и задания по курсу "Технологический практикум". Rostov-on-Don, 2006.
М.П. Данчук, И.И. Данчук. Методические рекомендации по применению регионального компонента на уроках технологии в 5-6 классах. Rostov-on-Don, 2002.
Данчук И.И. Комбинированное представление учебной информации средствами мультимедиа в образовательной деятельности студентов ЮФУ // Обучение и воспитание: методики и практика 2013/2014 учебного года: сборник материалов X Международной научно-практической конференции / ред. Чернов С.С.. Новосибирск, 2013.
Данчук И.И. Методическая подготовка в вузе как фактор профессионально-педагогического становления будущего учителя технологии: монография / И.И. Данчук. - Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2016. - 104 с.
Danchuk I.I. Innovations in the vocational education pedagogues training activity in the system of secondary vocational education // Norwegian Journal of development of the International Science/ 2017. N 12. Vol. 2. P. 45-49.
Данчук И.И. Актуальность применения имитационных методов обучения в профессиональном образовании // Известия ЮФУ. Педагогические науки. 2017. N 9. С. 81-88.
Данчук И.И. Данчук М.П. Особенности применения компьютерных технологий обучения в подготовке рабочих кадров в учебном центре Новочеркасского электровозостроительного завода // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2017. N 10. С. 353-359.
Данчук И.И. Данчук М.П. Особенности и пути развития творческих способностей подростков в технологическом образовании во внеурочное время // Педагогический журнал. 2017. Т. 7. N 5А. С. 71-81.
Данчук И.И. Данчук М.П. Инновационные штрихи социального воспитания будущих специалистов среднего звена в рамках современного СПО // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2017. N 12. С. 119-125.
Данчук И.И. Роль проектного обучения в подготовке выпускников современного вуза // Педагогический журнал. N5. 2018. С. 83-90.
Данчук И.И. Робототехника в развитии технического творчества школьников во внеурочной деятельности в дополнительном образовании // Педагогический журнал. 2018. Т. 8. N 6А. С. 115-12.
TECHNOLOGIES OF ACTIVE LEARNING IN THE CONTEXT OF THE RISKS OF MODERN PROFESSIONAL EDUCATION
Scherbakova T., Misirov D.N., Akopyan M.A., Ogannisyan L.A., Danchuk I.I. В сборнике: E3S Web of Conferences. XIV International Scientific and Practical Conference “State and Prospects for the Development of Agribusiness - INTERAGROMASH 2021". Rostov-on-Don, 2021. С. 12025.
Данчук И.И. Технология коучинга в образовательной практике вуза // Мир университетской науки: культура, образование. 2021. N 9. С. 94-102.
Данчук И.И. Дополнительное образование детей в формате онлайн-обучения как современная реальность // Мир университетской науки: культура, образование. 2021. N 10. С. 26-34.
Данчук И.И. Геймификация как значимый способ построения образовательного пространства в сфере ДОД // ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВИСТИКА: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ВЗГЛЯДЫ: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (г. Ростов-на-Дону, 19 Мая 2022 г.). ; Ростов-н/Д: Изд-во "Манускрипт", 2022. ; 170. - С. 26-28.
Данчук И.И. Сторителлинг как актуальный метод обучающего действия в сфере дополнительного образования детей // МИРОВАЯ НАУКА: НОВЫЕ ВЕКТОРЫ И ОРИЕНТИРЫ: материалы VII Международной научно-практической конференции (г. Ростов-на-Дону, 30 Сентября 2022 г.). в 2-х ч. Ч.1. ; Ростов-на-Дону: Изд-во "МАНУСКРИПТ", 2022. ; 259с. ; С. 29-31.
Данчук И.И. Актуальные форматы построения образовательной среды в современном вузе // Мир университетской науки: культура, образование. 2022. N 8. С. 76-82.
Данчук И.И. Условия развития воображения личности в процессе изобразительной деятельности как психолого-педагогическая проблема // ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПАРАДИГМЫ: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции (г. Рязань, 11 мая 2023 г.). ; Рязань, Издательство ООО "Концепция", 2023. ; 230 с. ; С. 44-48.
Данчук И.И. СПЕЦИФИКА УСИЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ К ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В СОВРЕМЕННОЙ школе // ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ДИСКУССИИ В ОБЛАСТИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК: материалы IX Международной научно-практической конференции. Автономная некоммерческая организация "Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования" (АНО "НИИ ДПО"). Ставрополь, 2023. С. 97-101.
Данчук И.И., Павлова М.И. ДИСТИНКТИВНОСТЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Мир университетской науки: культура, образование. 2023. N 5. С. 61-68.
Данчук И.И. Сетевое обучение бакалавров конструированию и проектированию изделий декоративно-прикладного творчества // Мир университетской науки: культура, образование. 2023. N 7. С. 71-80.
Данчук И.И. Актуальность интерактивных методов обучения в технологической подготовке школьников // В сборнике: Приоритеты педагогики, психологии и современного образования: материалы международной научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 70-79.
Данчук И.И., Павлова М.И. Дисциплина "Рисунок" как база практического обучающего действия будущих специалистов художественных профилей в современном вузе // Мир университетской культуры: наука, образование. 2024. N 4. С. 47-58.
Данчук И.И. Актуальность цифровизации обучения в основной школе // В сборнике: Наука. Образование. инновации: новые подходы и актуальные исследования. Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 122-130.
Данчук И.И. Роль обучения бакалавров основам конструирования и проектирования изделий в рамках сетевого взаимодействия "АПП ЮФУ - ОЦТТУ" // В сборнике: Интеграционные процессы в современной науке: новые подходы и актуальные вопросы. Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 91-97.
Данчук И.И. Насущность художественно-творческой деятельности в технологическом образовании учащихся основной школы // В сборнике: Трансформация общества: роль образования, права и экономики в формировании устойчивого будущего. Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 2025. С. 97-104.
