Жулина Галина Николаевна

+7(863) 218-40-00 доб. 11610; +7(8634) 68-08-90 доб. 11610;

Звание: Доцент

Степень: Кандидат психологических наук

Кафедра психологии развития - Доцент

E-mail:

Посмотреть почту

Персональная страница:

https://sfedu.ru/s7/person/ru/gnzhulina

Персональная страница на английском:

https://sfedu.ru/s7/person/en/gnzhulina

     Область научных интересов:  

Специалист в области психологии развития и возрастной психологии. Занимается научно-исследовательской деятельностью по проблемам психологического сопровождения онтогенеза  развития

Публикации:

     Учебные и учебно-методические пособия

- Психологическая антропология детства. Учебно;методическое пособие для самостоятельной работы. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. - Ростов-на-Дону, ЮФУ. 2016

- Психолого-педагогическое сопровождение интеллектуального развития в детском и подростковом возрасте. Учебно;методическое пособие для самостоятельной работы. Направление подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. МП "Практическая психология образования", "Прикладная психология развития". - Ростов-на-Дону, ЮФУ. 2015

- Психологическое сопровождение развития мотивации достижения в подростковом и юношеском возрасте. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы. Направление подготовки 44.04.02  ; "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Прикладная психология развития" - Ростов-на-Дону, ЮФУ. 2013

- Психология умственного развития школьника. Учебно;методическое пособие для самостоятельной работы. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. - Ростов-на-Дону, ЮФУ. 2013

- Проблемы дезадаптации. Учебно;методическое пособие для самостоятельной работы.  Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. - Ростов-на-Дону, ЮФУ. 2011

Научные статьи

Публикации в журналах, индексируемых в базах данных SCOPUS и WEB of SCIENCE:

• Elena A. Azarova^,, Galina N. Zhulina, Elena G. Shevyreva Speech Perception by Left-handed Preschoolers with Different Types of Hemispheric Laterality//Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 233, 17 October 2016, Pages 486;491. ISSN 18770428
• Azarova E.A.,  Zhulina G.N., Mozgovaja N.N., Novokhatko E.N., Shevyreva E.G. Submissions of a teacher of modern Russian pupils//Mediterranean Journal of Social Sciences. Volume 6, No. 6 S7, December  2015, p. 18-25, Rome, Italy 2015.

Основные публикации в журналах, индексируемых в базах данных в РИНЦ:

• Вышквыркина М.А., Жулина Г.Н., Лебеденко О.А., Лукьяненко Е.С. Мотивация учения младшего школьника и родительское отношение к ребенку // Российский психологический журнал. – 2022. – Т.19. – № 2. – С. 106-117. doi: 10.21702/rpj.2022.2.8

• Жулина Г.Н. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков, склонных к девиантному поведению //Образование и наука. 2016. N 5 (134). С. 83-96. N 965 в списке ВАК (редакция от 01.12.2015 г.)

• Жолудева С.В., Жулина Г.Н. Особенности взаимосвязи отношений с родителями и профессиональных установок в юношеском возрасте//Вестник Челябинского педагогического университета. - 2016. - N 2. - С. 126 - 131.N 409 в списке ВАК (редакция от 01.12.2015)

• Азарова Е.А., Жулина Г.Н., Зинченко Е.В. Особенности представлений о семье девушек-студенток с разным типом гендерной идентичности//Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта", 2 (132) ; 2016. С.210-215. N 1326 в списке ВАК (редакция от 01.12.2015)

• Жулина Г.Н., Жолудева С.В., Барсукова О.В. Особенности коммуникативной компетентности подростков с разным типом тревожности//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2016. N 2. С. 77-89. N 678 в списке ВАК (редакция от 01.12.2015)

• Жулина Г.Н. Принцип деятельностного подхода в реализации профессионального модуля// Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика" (направления подготовки - гуманитарные науки, история), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия": Сборник материалов всероссийской конференции/под общ.науч.ред. Чумичевой Р.М. - Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2015. ; с.215-219.
• Жулина Г.Н., Лобода Т.В. Организация психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. ; Ростов н/Д: ИПО ЮФУ, 2014. ; N 1 (33). С.104-113.

Участие в значимых проектах:

• Участие в реализации программы академической мобильности преподавателей кафедры "Child Care and Youth Services in education and social sphere" Службы сопровождения детей и юношества в образовании и социальной сфере" университетский католический колледж Leuven г. Левен, Бельгия, декабрь 2012 г.;
• Участие в реализации проекта "Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика" (направления подготовки - гуманитарные науки, история), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия" (гос.контракт N 213.01-05/2014-1), 2014-2015 гг.
• Руководство творческой группой студентов в инновационном образовательном проекте "Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся" совместно с ГКУ РО "ЦЗН г.Ростова-на-Дону" (2011-2016 гг.).