Ясюкевич Евгения Васильевна
Основные научные публикации:
Влияние волонтерской деятельности на профессиональное становление студента (статья) // Материалы научно-практической конференции на базе Южного федерального университета. ; 2012. - Т.II. ; С. 250-254
Сформированность профессиональной компетентности студентов ВУЗа как основа становления их карьерного самоопределения (статья) // Материалы Региональной студенческой конференции. - 2012. ; Т.1. - С. 525-528
Взаимосвязь тьюторского сопровождения и волонтерской деятельности как один из факторов формирования профессиональной компетентности (статья) // Материалы Международного образовательного форума. - 2012. ; С. 201-208
Педагогические условия разработки тьютором индивидуальной образовательной программы обучающегося (статья) // Педагогическое образование университетского типа: культурные традиции, современное состояние, взгляд в будущее: материалы международной научно-практической конференции 14-15 ноября 2013: в 2 т. / науч. Ред. Е.В. Бондаревская; Южный федеральный университет. ; Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2013. Т.2. ; С. 175-184
Проблемы формирования инклюзивной культуры будущих педагогов (статья) // Образование для будущего, или будущее образование: взгляд молодежи: Материалы Второй Всероссийской молодежной конференции; Южный федеральный университет. ; Ростов-на-Дону: Издательство Южный федеральный университет, 2016. ; С.238-241
Технология организации вариативной практики студентов в форме проектной деятельности (статья) // Современные проблемы науки и образования. ; 2016. ; N 3; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=24860 (в соавторстве с Самохвалова С.Ю., Петренко М.А.)
Формирование готовности педагогов к реализации инклюзивного образования: аспекты теории и практики (монография) - Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2020 (в соавторстве с Тимченко Е.С.)
STEM-технологии как инструмент подготовки будущих педагогов к работе в современной школе (статья) // Проблемы современного педагогического образования. ; 2021. - N72(4). ; С. 307-310 (ВАК)
STEM-подход в контексте целевых ориентиров и задач подготовки будущих педагогов (статья) // Проблемы современного педагогического образования. ; 2022. - N75(II) ; С.353-355
Отношение будущих учителей начальных классов к использованию STEM-подхода в проектной деятельности (статья) // Проблемы современного педагогического образования. ; 2023. - N80(II) ; С.320-323
Опыт работы:
В 2010 году закончила Адыгейский государственный университет (Отделение социальная педагогика)
В 2013 году закончина Факультет психологии Южного федерального университета (магистратура)
С 2012 года исполняет обязанности зав. кабинетом кафедры педагогики факультета технологии и предпринимательства (на факультете технологии, изобразительног искусства и профессионального образования)
С января 2015 года переведена на должность специалиста по УМР I категории кафедры образования и педагогических наук Академии психологии и педагогики
C июня 2015 года переведена на должность специалиста Дирекции организации и планирования образовательной деятельности Южного федерального университета
C 2017 года исполняет обязанности специалистом по учебно-методической работе 1 категории Центра сопровождения обучающихся Академии психологии и педагогики Южного федерального университета
С 2018 года - преподаватель кафедры начального орбазования Академии психологии и педагогики, с 2019 года - старший преподаватель кафедры начального орбазования Академии психологии и педагогики
Должностные обязанности:
* Осуществлять проверку и анализ учебных планов на соответствие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов.
* Осуществлять контроль за изменениями в федеральных государственных образовательных стандартах и своевременно доводить информацию об изменениях до сведения руководителей образовательных программ.
* Осуществлять информационно-консультативную помощь сотрудникам структурного подразделения по работе в системе 1С: Университет по вопросам формирования и учета рабочих учебных планов, создания графиков учебного процесса, закрепления дисциплин учебного плана за кафедрами и структурными подразделениями университета, распределения поручений преподавателей, формирования учебных групп, формирования статистических, аналитических и списочных отчетных форм.
* Осуществлять согласование изменений в графиках учебного процесса при внесении данных изменений с базу данных системы 1С: Университет.
* Осуществлять проверку и анализ материалов по расчету штатной численности НПР кафедр, формировать сводные сведения о штатной численности НПР структурного подразделения.
* Формировать аналитические, информационные материалы по вопросам наличия и соответствия учебных планов, распределения нагрузки, штатного состава кафедр.
* Осуществлять проверку информации об учебных планах структурного подразделения на сайте.
* Осуществлять проверку наличия и обоснованности нагрузки на условиях почасовой оплаты преподавателей в структурном подразделении.