Размер шрифта

A
A

Межстрочный интервал

A
A

Цвет

A
A
сегодня

В России завершился второй сезон Всероссийской Олимпиады школьников по предпринимательству

сегодня

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации совместно со Сбером и другими партнерами подвело итоги региональных финалов второго сезона Всероссийской Олимпиады школьников по предпринимательству.

Заключительным этапом стала серия региональных финалов, прошедших в апреле по всей России.

В 2025/2026 учебном году Олимпиада объединила более 12,7 тысяч предприимчивых старшеклассников со всей страны. По итогам отбора свыше 400 лучших участников вышли в региональные финалы, которые прошли на площадках ведущих университетов в Ростове-на-Дону, Пятигорске, Тюмени, Томске, Самаре, Хабаровске, Санкт-Петербурге и Москве, а также в центральном аппарате Минобрнауки России, где со своими разработками выступили школьники из разных регионов, включая Белгородскую, Курскую, Орловскую, Брянскую и другие области.

На протяжении нескольких месяцев участники проходили тестирование на определение предпринимательских компетенций, изучали образовательные курсы и посещали вебинары с экспертами, решали реальные бизнес-кейсы, создавали индивидуальные проекты, а затем объединились в мини-команды и дорабатывали лучшие идеи под руководством опытных наставников. На региональных финалах школьники представили свои решения перед экспертным жюри — представителями бизнеса, университетов и партнеров Олимпиады. Работы старшеклассников охватили ключевые направления развития экономики — от технологий и экологии до образовательной и социальной сферы, индустрии развлечений и досуга, а также коммерческого сектора.

«Мы активно развиваем экосистему молодежного предпринимательства, и Олимпиада – это один из инструментов, благодаря которому теперь и школьники могут получить первый практический опыт, научиться работать в команде и доводить идеи до конечного результата. Ребята не просто пробуют себя в роли предпринимателей, а уже создают проекты по приоритетным отраслям современной экономики. Выявление таких талантов среди старшеклассников и помощь в реализации их потенциала – это важнейший элемент национальной стратегии по подготовке высококвалифицированных кадров, способных внести свой вклад в инновационное развитие России», – подчеркнула Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.

 

«Мы разрабатывали для участников задания кейс-тура, ориентируясь на социальные ситуации реальной жизни. Например, в одной из задач нужно было придумать маркетинговую стратегию продвижения фонда помощи бездомным животным, чтобы увеличить количество пожертвований и сделать их регулярными. Условие —не «давить» на жертвователей тяжёлыми историями о страданиях животных. В другом кейсе описывался чат-бот с элементами геймификации по поиску подработки для подростков. Проблема заключалась в том, что пользователи охотно проходили игровые задания, но к поиску работы не приступали. Участникам олимпиады нужно было придумать, как подтолкнуть пользователей откликаться на вакансии. Всего «Вклад в будущее» предложил участникам Олимпиады 15 заданий на разные темы. Результаты нас впечатлили: нестандартные ответы, оригинальные подходы к выполнению заданий, широкий кругозор участников и применение технологической и цифровой опоры в своих предложениях», — прокомментировала Нина Осипова, руководитель программы «Финансовая грамотность» фонда «Вклад в будущее».

По итогам девяти региональных финалов были определены 27 команд-победителей из разных регионов России. Они получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в более 50 университетов страны, а также возможность пройти специальную программу по развитию предпринимательских компетенций и своих разработок. Авторы лучших проектов смогут пройти профильные стажировки в региональных Технопарках и получить поддержку со стороны партнеров Олимпиады. Финалисты также смогут продолжить работать над своими решениями под руководством наставников и получить ресурсы для развития в Молодежных акселераторах Сбера.

«Смелость, новаторский подход и энергия — вот, что отличает молодых технологических предпринимателей. Они ломают стереотипы и создают продукты, которые меняют мир. Наша цель — поддержать их на этом пути: дать ресурсы для старта и познакомить с современными технологическими инструментами. В рамках Олимпиады участники не только узнавали азы построения технологического бизнеса, но и изучали варианты использования искусственного интеллекта GigaChat для разработки проектов и поиска новых решений. Знания, полученные в ходе Олимпиады, ребята смогут использовать в дальнейшей работе над проектом уже в университетской среде» — отметила Наталья Магидей, управляющий директор-руководитель дирекции развития стартап-экосистемы и открытых инноваций Сбера.

 

Завершающим событием сезона стал Круглый стол, прошедший в Минобрнауки России с участием представителей университетов, власти, партнеров Олимпиады и предпринимательского сообщества страны. В ходе встречи участники подвели итоги второго сезона и определили план дальнейшего развития Олимпиады, а также обсудили подходы к развитию предпринимательских компетенций школьников, включая внедрение новых форм профориентации и формирование образовательной траектории будущих технологических лидеров.

Олимпиада проводится по инициативе Минобрнауки России совместно со Сбером при организационной поддержке Фонда «Сколково», МИРЭА – Российский технологический университет, Государственного университета управления и Центра развития инновационных технологий «ИТ-Планета», Сбера, «Движения Первых» и «ОПОРЫ РОССИИ». Олимпиаду также поддержали Проектный офис по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, АСИ, Росмолодёжь, благотворительный фонд «КАПИТАНЫ», международная платформа интеллектуальных соревнований Braim, «Вдохновители» и фонд «Вклад в будущее».

ред. Ольга Молоткова

Краткая ссылка на новость sfedu.ru/news/80270

Дополнительные материалы по теме