В заседании приняли участие президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская и директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик.

На заседании обсуждались социальные, экономические, организационно-педагогические, психофизиологические и иные факторы, которые обуславливают объемы и структуру общей занятости учителя в российских и зарубежных школах.

 Во вступительном слове председатель научного совета по экономике, академик РАО Михаил Левицкий отметил, что фактическая учебная нагрузка учителей в большинстве регионов РФ существенно превышает нормативный уровень педагогической работы за ставку заработной платы в размере 18 часов в неделю (для учителей-предметников). Это приводит к повышению интенсивности процессов психоэмоционального выгорания педагогов. Михаил Львович также пояснил, что действующий в настоящее время норматив был установлен еще в 1936 году.

С основным докладом «Особенности оптимизации нагрузки учителя в российских и зарубежных школах» выступила профессор РАО, заместитель директора Института иностранных языков Московского городского педагогического университета Татьяна Бокова. В числе эффективных зарубежных практик в этой области отмечены: поэтапное снижение нагрузки учителей предпенсионного возраста, создание «накопительного счета учителя», а также службы психологической помощи для педагогов.

Президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская предложила разработать и реализовать на базе системы образования Ростовской области и Юга России пилотный проект по исследованию и оптимизации нагрузки педагогических работников. Директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик отметил, что такой пилотный проект может быть поддержан в рамках Образовательного кластера Юга России.

Экспертное сообщество поддержало инициативу ЮФУ по организации региональной пилотной площадки по разработке методологии и инструментария оптимизации учебной нагрузки педагогических работников.

Текст: Пресс-служба РАО, ред. Ольга Молоткова