В 2013 году  исполнилось 95 лет со дня рождения Людмилы Введенской – известного отечественного языковеда, лексикографа,  лексиколога, заслуженного профессора Южного федерального университета. В ознаменование этого события с 3 по 6 октября 2013 года в рамках ежегодных Южно-Российских научных чтений факультет филологии и журналистики Южного федерального университета приглашает всех желающих принять участие в работе Международной научной конференции «Язык как система и деятельность – 4». Рабочий язык конференции – русский.

Предполагаемая проблематика конференции:

1. Общие вопросы методологии языкознания;

2. История русского и других славянских языков;

3. Активные процессы в современных языках и их исследование; анализ тенденций развития русского языка конца ХХ – начала XXI столетия;

4. Компаративистика, контрастивные и типологические исследования;

5. Проблемы русской лексикографии;

6. Лексика, фразеология, паремика в структурно-семантическом, парадигматическом, синтагматическом и деривационном аспектах;

7. Культура речи: ортологический, коммуникативный, этический аспекты;

8. Лингвистика текста и структура дискурса: деловая коммуникация; тексты средств массовой коммуникации и рекламы; риторика: от классического понимания к неориторике; язык как орудие власти; художественный текст и проблемы его изучения;

9. Экспрессивная стилистика: итоги и перспективы развития;

10. Языковая игра и способы её реализации в текстах различной функциональной направленности;

11. Языковая личность, идиолект, идиостиль;

12. Современное видение лингвокультурологических проблем, этноспецифика языкового сознания, языковая картина мира и ее основные  концепты; когнитивно ориентированное изучение культурно-специфических форм коммуникации;

13. Актуальные проблемы социолингвистики;

14. Реклама и связи с общественностью;

15. Преподавание языковедческих дисциплин в высшей и общеобразовательной школе;

16. Русский язык как иностранный и методика его преподавания в современных условиях (современные образовательные технологии в преподавании РКИ; функционально-коммуникативная интерпретация языковых явлений; русский язык как неродной в новой геополитической парадигме; проблемы межкультурной коммуникации; вопросы организации учебного процесса в иностранной аудитории).

Подробную инфорацию можно узнать в информационном письме