В период с 16 мая по 16 июня 2022 года более 40 преподавателей университетов Донецкой народной республики будут проходить обучение по программе повышения квалификации «Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы: психолого-педагогическое и методическое сопровождение». Программа разработана экспертами Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ и Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Программа направлена на  совершенствование профессиональных компетенций преподавателей русского языка и литературы в вузе, повышение профессионального уровня ведения преподавательской деятельности с применением современных методов и подходов в преподавании данных дисциплин в рамках требований российских образовательных стандартов, а также на развитие профессиональных психолого-педагогических компетенций преподавателей в области профессиональной идентичности и саморазвития, профессионального самосознания, культурного интеллекта и межкультурной компетенции.

16 мая в формате телемоста состоялась церемония открытия программы. С приветственным словом к участникам церемонии обратились Михаил Кушаков, министр образования и науки ДНР, Марина Боровская, председатель Совета ректоров вузов Юга России, президент ЮФУ, и Максим Бондарев, проректор ЮФУ.

Директор Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Гульнара Ломакина отметила, что реализация программы позволит расширить научно-исследовательское взаимодействие университетов Юга России и ДНР по изучению и продвижению русского языка и культуры.

Директор Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимир Кирик прокомментировал открытие курсов:

«Программа разработана в соответствии с приоритетным научным направлением «Социальное программирование солидарного общества будущего». Поэтому в учебном плане сочетаются как филологические, посвященные русскому языку и литературе, так и психологические разделы, ориентированные на вопросы применения социально-психологических и педагогических технологий воспитательной работы. Именно через русский язык формируется общероссийская гражданская идентичность, обеспечивается культурное воспроизводство. Важно, чтобы преподаватели русского языка во фронтирных регионах российской цивилизации владели не только предметными знаниями, но и современными компетенциями в области воспитательной и просветительской деятельности, информационной и психологической работы».

В ходе церемонии открытия программы состоялось представление преподавательского корпуса, включающего ведущих специалистов университета в области русского языка, литературы и психолингвистики, а также представление команд слушателей программы.