Основные направления конференции:

• Особенности психолого-педагогического эксперимента.
• Особенности организации экспериментальной работы в рамках инновационных проектов.
• Инновационные стратегии (технологии) в дошкольном, среднем (полном) общем, профессиональном и дополнительном профессиональном образовании.
• Психолого-педагогические особенности экспериментов в системе общего среднего образования (ЕГЭ, введение профильного и предпрофильного обучения, обновление содержания и структуры среднего (полного) образования и т.д.).
• Компетентностный подход как условие реализации инновационных программ.
• Качество образования в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения.
• Традиции и инновации в образовании.
• Оценивание качества образования.
• Возможности информационного обеспечения качества образования
• Создание системы менеджмента качества в образовательном учреждении
• Психолого-педагогические проблемы качества образования в условиях его реформирования.
• Опыт оценки качества здоровьесберегающей деятельности.
• Использование ИКТ в образовательной деятельности.
• Интеграция образования и культуры
• Развитие социально-организационной компетентности будущих специалистов во внеаудиторной воспитательной деятельности, культурно-просветительной работе.

Прием заявок, текстов докладов и оплата должны быть произведены  до 20 мая.

Подробности, условия участия, форму заявки можно найти в Информационном письме.