В данном образовательном мероприятии приняло участие свыше 40 студентов со всех уголков России, а также стран Западной Европы. Профессорско-преподавательский состав, работавший со слушателями, также был сформирован из представителей различных российских и зарубежных университетов-партнеров, среди которых стоит отметить Халида Хаяти (Университет Линчопинга (Швеция)) и Йоханеса Лайтнера (Высшая школа прикладных наук в Вене (Австрия)).

В течение семи дней участники школы работали в режиме нон-стоп, изучая вопросы современной миграционной политики. Привычная лекционная система преподавания была прекрасно совмещена с групповыми тренингами и ролевыми-играми, а также круглыми столами. Вот темы некоторых из них: «Ролевая игра «Лагерь беженцев», круглый стол: «Проблемы современной миграционной политики».

Отметим, что место проведения школы было выбрано не случайно. Северо-Кавказский регион с давних пор является одним из крупнейших миграционных центров, в рамках которого проходила этноконфессиональная ассимиляция многих народов. Учитывая данные обстоятельства, аудитория в ходе занятий стремилась затронуть не только проблемы миграционной политики ЕС, но и российскую действительность с ее лингво-культурным многообразием.

Центральной идеей школы было развитие у слушателей навыков проектно-инновационной деятельности в рамках конкретно заданной проблематики. В ходе работы над проектами студенты неоднократно пользовались возможностью личной консультации приглашённых экспертов. По окончанию занятий студентами были защищены проекты.

Виктория Герасимова