В преддверии Дня российской науки в рамках проекта «ПРОлабы» состоялась первая экскурсия для старшеклассников лицея ЮФУ и их родителей по таганрогскому кампусу университета. Проект не только знакомит абитуриентов с университетом, но и вовлекает молодежь в актуальную научно-исследовательскую повестку во взаимодействии с научно-просветительским и научно-образовательным сообществом, расширяет академические знания у школьников, способствует развитию критического мышления, понимания роли науки и технологий в решении социально-экономических задач страны.

Маршрут начался у знаменитой пальмы – визитной карточки Инженерно-технологической академии. Здесь проводятся проектно-инвестиционные сессии, марафон программирования хакатон Cyber Garden, молодёжные фестивали, выставки и мастер-классы для студентов и гостей Южного федерального университета.

Затем участники экскурсии подробнее узнали о деятельности Передовой инженерной школы и Института компьютерных технологий и информационной безопасности. Детям рассказали, как развивался таганрогский кампус, какой вклад внесли местные ученые в развитие мировой науки, на какие востребованные инженерные направления осуществляется набор сейчас, в каких научных лабораториях можно трудиться уже с первого курса.

Следующей локацией стал IT-этаж, на котором находится восемь аудиторий, созданных в коллаборации с компаниями-партнёрами ИКТИБ ЮФУ. Выпускники, основавшие свое дело, с благодарностью возвращаются в альма-матер в качестве индустриальных партнеров. В лабораториях, которые являются представительством компаний в университете, проводятся собеседования, вебинары, митапы, воркшопы и иные тематические мероприятия.

Посетили участники экскурсии и Военный учебный центр. Лицеисты узнали о порядке поступления и преимуществах обучения в ВУЦ ЮФУ, деятельности кафедр связи, воздушно-космических сил, радиоэлектронной борьбы, основ военной подготовки. Были продемонстрированы виртуальные тренажеры для изучения средств связи, а также уникальная платформа-тренажер, созданная студентами ВУЦ, для работы с антидроновыми ружьями и системами обнаружения беспилотников. Эта виртуальная среда позволяет отрабатывать навыки в реальных сценариях борьбы с БПЛА, используя точные копии таких устройств, как «Парс», «Гарпия» и детекторы «Булат».

В лаборатории дивизиона «Приборы, комплексы и системы» ПИШ ЮФУ будущие абитуриенты могли попробовать себя в роли штурмана корабля за эмулятором швартовки надводных судов. Им также рассказали о современных спутниках, локации и навигации. Заключительной точкой экскурсии стала уникальная для вузов России безэховая камера Центра коллективного пользования «Прикладная электродинамика и антенные измерения».

«БЭК имитирует свободное пространство. Когда измерения проводятся на открытом воздухе, луч, посланный радиолокатором, не возвращается обратно, если не встретит препятствия на своём пути. Во время экспериментов в обычной лаборатории стены, потолок, пол, приборы отражают сигналы, а исследуемый объект теряется. Поэтому БЭК – это комната, обшитая радиопоглощающим материалом, который компенсирует отражения. В результате при обработке полученных данных мы видим исключительно исследуемый объект», – отметил заведующий лабораторией кафедры Антенн и радиопередающих устройств Роман Косак.

Экскурсионная программа дала лицеистам понимание, что, несмотря на сложность, именно инженерное творчество и наука меняют нашу жизнь к лучшему. В ЮФУ создавать новое, трудиться над реальными кейсами индустрии можно уже с первого курса, а открытия, сделанные учеными Южного федерального университета в различных областях, не только способствуют укреплению технологического суверенитета РФ, но и высоко ценятся мировым научным сообществом.

«Огромное спасибо за замечательную экскурсию! Помимо того, что очень приятное впечатление оставили о себе зимний сад, образовательные пространства и материально-техническое оснащение кампуса, организаторы смогли сориентировать меня по направлениям подготовки. Я и раньше хотела поступать на IT-специальность, так как это востребовано, но теперь окончательно утвердилась в своём выборе. Меня порадовал тот факт, что Южный федеральный университет сотрудничает со многими организациями, это открывает большие перспективы. И к тому же, кроме стандартных вариантов поступления есть ещё возможности целевого обучения», – заключила ученица 11 технологического класса лицея ЮФУ Вероника Сутягина.

Автор текста: Тимур Пацюк, ред. Ольга Молоткова