Научно-исследовательская деятельность

Школа Г.В. Драча

Науковедение, теория и история культуры

Основатели
Состав школы
Основные научные направления школы
Основные научные результаты
Основные публикации по тематике научной школы
Важнейшие мероприятия, организованные и проведенные школой

Научная школа входит в число ведущих философско-культурологических школ России.

Основатели: Ю.А.Жданов, В.Е.Давидович, М.К. Петров.

Жданов Юрий Андреевич (20.08.1919 - 19.12.2006). В 1937 году Юрий Жданов окончил среднюю школу и поступил на химический факультет Московского государственного университета на отделение органической химии. Окончание учебы совпало с началом Великой Отечественной войны. С 1941 по 1945 год Юрий Андреевич служил в Главном Политическом управлении РККА инструктором, затем пропагандистом-литератором.

После демобилизации занимался преподавательской и научной работой под руководством академика А. Н. Несмеянова в МГУ и одновременно учился в аспирантуре Института философии Академии наук СССР под руководством химика, философа и историка науки Б. М. Кедрова. В 1948 году защитил диссертацию и получил ученую степень кандидата философских наук. В этот период интересы молодого ученого сосредоточиваются на общественно-политических проблемах. В 1957 году защитил вторую кандидатскую диссертацию, на этот раз - по базовой специальности. Ему была присвоена ученая степень кандидата химических наук и звание доцента. В 1957 году Ю. А. Жданов назначается ректором Ростовского государственного университета - одного из крупнейших вузов Российской Федерации. В 1960 году он успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора химических наук и в 1961 году был утвержден в ученом звании профессора. В 1970 году Ю. А. Жданова избирают членом-корреспондентом Академии наук СССР.

Широта научных интересов Ю. А. Жданова находит свое отражение и в тех работах, которые он ведет в пограничных науках - биохимии, биогеохимии, генетике. Со своими учениками Ю. А. Жданов провел продуктивные исследования в области микроэлементов, имеющие большое прикладное и народнохозяйственное значение. Ю. А. Жданову принадлежит серия работ в области теории культуры, о деятелях отечественной науки и культуры. По его инициативе в РГУ была организована первая среди университетов страны кафедра теории культуры.

Ю. А. Жданов синтезирует науки. Выступая как философ, химик, историк и популяризатор науки, он выпускает книги: "Очерки методологии органической химии", "О единстве химического строения и динамики", "Ленин и развитие естествознания", "Углерод и жизнь", "Встреча труда и культуры", "Встречи с природой" и "Хрустальный свод". Среди его публикаций - серии статей в химических и философских журналах, соединяющие элементы научного и художественного творчества.

С 1972 года Ю. А. Жданов является главным редактором журнала "Известия вузов. Северо-Кавказский регион" (до 1993 года журнал выходил под названием "Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы"), с 1995 года - главный редактор журнала "Научная мысль Кавказа".

Ю. А. Ждановым подготовлены 8 докторов и 40 кандидатов наук. В течение многих лет он содействует проведению сессий Донской академии юных исследователей и региональных конкурсов молодых ученых по техническим наукам.

Северо-Кавказским научным центром высшей школы под руководством Ю. А. Жданова разработаны региональные программы развития энергетики Северного Кавказа, развития экономики Ростовской области и Краснодарского края, комплексная программа научно-технического прогресса Северного Кавказа, формируется программа экономического и социально-политического развития Северного Кавказа. Ю. А. Жданов является председателем Северо-Кавказской академической ассоциации, объединяющей отраслевые академии наук. Ю. А. Жданов - активный участник работы Ассоциации социального и экономического сотрудничества республик, краев и областей Северного Кавказа, Президиума Совета ректоров вузов Ростовской области.

Давидович Всеволод Евгеньевич (10.05.1922 – 04.10.2009) – специалист в области социальной философии и теории культуры; доктор философских наук, профессор. Окончил исторический факультет Ростовского государственного университета (1948). Преподавал философию в вузах Новочеркасска, Львова, Ростова-на-Дону. В течение 25 лет заведует кафедрой философии ИПК при РГУ, все эти годы является профессором философского факультета РГУ. Заслуженный деятель науки РФ (1982). Действительный член Академии гуманитарных наук (1994). Главная линия научных интересов — в области философской гуманитаристики (теория культуры, фундаментальные основания человеческой деятельности, методологические вопросы исследования духовной жизни, глобалистическая и аксиологическая проблематика, дидактические аспекты философии). В теории культуры В.Е. Давидович обосновывал и отстаивал деятельностную концепцию, рассматривая культуру как исторически сложившуюся всеобщую технологию деятельности. Работа В.Е. Давидовича "Кто ты, человечество" (1975) была одной из первых в советской философской литературе, где в филос. аспекте рассматривался родовой субъект. В методологии и методике отстаивает "версионную" схему исследования и преподавания философии, ориентированную на избежание эклектичности и обеспечение плюралистичности видения мира и человека.

Соч.: Общество и личность. М., 1962; Проблемы человеческой свободы. Львов, 1967; Грани свободы. М., 1968; Методика преподавания философии. Ростов-на-Д., 1971; Кто ты, человечество. [В соавт.]. Ростов-на-Д., 1979; Теория идеала. Ростов-на-Д., 1983; Социальная справедливость: идеал и принцип деятельности. М., 1989; Философия. [В соавт.]. Ростов-на-Д., 1996; Культурология. [В соавт.]. Ростов-на-Д., 1996; Основы философии в вопросах и ответах. [В соавт.]. Ростов-на-Д., 1997.

Петров Михаил Константинович (08.04.1923 -11.04.1987) – специалист по истории философии, культурологии и социологии науки. В 1959 завершил диссертацию «Проблемы детерминизма в древнегреческой философии классического периода». Защита не состоялась из-за принципиальных расхождений с научным руководителем чл.-корр. АН СССР М.А. Дынником. С сентября 1962 работал преподавателем кафедры иностранных языков Ростовского государственного университета. С 1965 читал историко-философские курсы на экономическо-философском факультете этого университета. В 1967 защитил кандидатскую диссертацию «Философские проблемы науки о науке». В 1969 г. публикует статью «Предмет и цели изучения истории философии» («ВФ», N 2), что вызывает критику, содержащую идеологические и политические обвинения. М.К. Петров занимался исследованием проблем истории и теории культуры, философии, науковедения, уделяя преимущественное внимание установлению механизмов социального наследования, истории и теории образования, становления и развития институтов современной науки, возникновению греческой цивилизации, роли языка в развитии философии. В работах М.К. Петрова постоянно подчеркивается монополия человека на творчество. Ни одна социальная структура не содержит имманентного вектора или цели, которые независимым от людей способом заставили бы ее перейти в другой тип структуры. Философия охватывает научное творчество, искусство, все механизмы обновления и трансляции — обучение, образование, ориентирование человека в жизни; она есть средство теоретического обоснования критического отношения к наличному состоянию. Целостность предмета истории философии объясняется социально необходимой или хотя бы социально полезной деятельностью философов, что позволяет включить ее в состав условий существования общества.

М.К. Петров специально исследует процесс дисциплинарного становления и развития науки, роль теологии в этом процессе. Рукописное наследие Петрова, составляющее более 350 авторских листов, изучается и публикуется его учениками и последователями.

Соч.: Рационализация и творчество // ВФ. 1966. N 7; Некоторые проблемы организации науки в эпоху научно-технической революции // Там же. 1968. N 10; Социология науки. (В соавт.). Ростов-н/Д. , 1968; Предмет и цели изучения истории философии // ВФ. 1969. N 2; Системные характеристики научно-технической деятельности // Системные исследования. 1972. М., 1972; Человек и культура в научно-технической революции // ВФ. 1990. N 5; Гласность и организация в деятельности ученого. Миф и научно-техническая революция // Там же. 1992. N 6; Язык, знак, культура. М., 1991; Самосознание и научное творчество. Ростов н/Д., 1990; Социально-культурные основания развития современной науки. М., 1992.

История создания: Становление и современное развитие историко-культурологической школы на факультете философии и культурологии связано с именами Ю.А. Жданова, В.Е. Давидовича, М.К. Петрова, Е.Я. Режабека, Г.В. Драча, А.Н. Ерыгина. Особо следует сказать о творческом вкладе и трудах старшего преподавателя кафедры философии М.К. Петрова, крупнейшего из основателей ростовской школы науковедения, создавшего вместе с тем собственное научное направление в области философии, истории философии, культурологии и, может быть, социолингвистики. В центре этого направления – фундаментальная по своей значимости для всего комплекса общественных, гуманитарных и исторических наук, предельно актуальная для ситуации, переживаемой страной и миром сегодня, концепция сущности и специфики, происхождения и основных этапов и форм развития европейской (западной) культурно-исторической традиции. Вторая половина 60-х гг. – время рождения этой концепции и становление научной школы М. К. Петрова, время его первых ярких докладов и статей, первых «неопубликованных монографий», за которым в 70 – 80-е гг. последовала уже сознательная работа «в стол».

Своё второе дыхание школа М. К. Петрова начинает обретать уже после кончины её создателя, когда с приходом на кафедру философии РГУ А.Н. Ерыгина (в 1989 г.) оформляется новое научное направление – «Восток – Запад – Россия», а на кафедре Теории культуры, этики и эстетики с приходом Г. В. Драча (1990 г.) – осуществляется подготовка студентов и аспирантов-культурологов. Теоретические исследования в области философского науковедения, истории и философии науки проводятся на кафедре Философии и методологии науки (с 2004 г. зав. каф. В. Д. Бакулов). Н а этой основе работает диссертационный совет по специальностям: 09.00.01- онтология и теория познания; 09.00.03- история философии; 24.00.01 – теория и история культуры.

Действующий руководитель школы: Драч Геннадий Владимирович работает в системе высшего профессионального образования с 1968 года. Вся его деятельность связана с Ростовским государственным университетом. В 1975 году он защитил кандидатскую диссертацию, а 1989 году - докторскую диссертацию по истории философии. С 1991 года - профессор кафедры теории культуры, этики и эстетики.

Профессор Г.В. Драч внес значительный вклад в отечественное антиковедение, он является известным специалистом в области истории античной философии, теории и истории мировой культуры. Под его руководством в Ростовском государственном университете и ВУЗах Северного Кавказа осуществляется работа по трем ведущим научным направлениям: история античной философии, теория и история культуры, современные проблемы этнокультур Северного Кавказа. Профессор Г.В. Драч - автор более 280 научных работ по истории античной философии, теории и истории культуры на русском, английском, немецком и греческом языках. Его монографии "Проблема человека в раннегреческой философии" (Ростов-на-Дону, Изд. Рост. ун-та, 1987), "Античная культура и европейская цивилизация" (Ростов-на-Дону, НМЦ "Логос", 1991), "Рождение античной философии и начало антропологической проблематики" (Москва, "Гардарики", 2003) получили признание в научных кругах, положительные отзывы в научной печати. Его работы по истории философии используются в учебном процессе на философских факультетах страны и включены в список рекомендованной литературы по истории философии и истории и философии науки.

В области античной философии профессор Г.В. Драч проводит широкую научную и научно-организационную работу. Являлся одним из организаторов и активных участников Международных Аристотелевских чтений. Антропологическое исследование философии досократиков, проведенное Г.В. Драчом, в широком историко-культурном контексте и с теоретическими выводами в области современной теории и истории культуры является новым направлением философской науки. Ссылки на труды Г.В. Драча содержатся в современных монографических и учебных изданиях по философии и культурологии. Об общественном признании свидетельствует информация о Г.В. Драче в четырехтомной философской энциклопедии (М, "Мысль", 2002) и в двухтомной культурологической энциклопедии (СПб, 2001).

С 1990 года профессор Г.В. Драч возглавил кафедру теории культуры, этики и эстетики факультета философии и культурологии РГУ и принял непосредственное участие в реформировании российского гуманитарного образования в качестве эксперта по культурологии и разработчика первого государственного образовательного стандарта по культурологии, создателя одной из первых авторских программ, автора одного из первых учебников по культурологии, который с 1995 года выдержал более 20 переизданий. Такие учебники, как "Культурология", "Культурология в вопросах и ответах", "История мировой культуры", "Учебный курс по культурологии" имеют гриф Минобразования Российской Федерации.

Возглавляемая профессором Г.В. Драчом ростовская философско- культурологическая школа получила известность и признание в России и за рубежом. Профессор Г.В. Драч являлся руководителем темы "Культурология как система знания" в федеральных научных программах "Высшая школа России" и "Университеты России", научным экспертом по культурологии ("Культурная инициатива"). Под его руководством проведены научные исследования по грантам РФФИ, Фонда Сороса, РГНФ, а также по научным проектам "Культура региона в меняющемся мире: локальное и глобальное измерение", "Модернизационный опыт Европы (контекстуальность проблемы модернизации России)", выполненными в рамках работы Межрегионального института общественных наук ЮФУ. Г.В. Драч является постоянным участником межрегиональных, российских и международных конференций, а также выступил с докладом по актуальным проблемам теории культуры на Всемирном философском конгрессе "Философия лицом к мировым проблемам" в г. Стамбуле (Турция) в 2003 году. В 2015 году Г.В. Драчом выигран грант РГНФ по изданию научных трудов «Проблема детерминизма в античной философии: М.К. Петров о начале европейского мышления» (объем финансирования 1 500 000 млн. руб. на 2015-2016 гг.)

С 1998 года по 2014 год профессор Г.В. Драч являлся деканом факультета философии и культурологии РГУ (ЮФУ). В 2002 году он стал инициатором и организатором Третьего Российского философского конгресса. В 1993 году по инициативе Г.В. Драча на базе факультета философии и культурологии была открыта учебная специальность "культурология", по которой осуществляется подготовка бакалавров и магистров, а также функционирует аспирантура по научной специальности 24.00.01 - теория и история культуры. С 1996 года профессор Г.В. Драч является председателем докторского диссертационного совета по философским наукам Д 212.208.11, в котором осуществляется подготовка специалистов высшей квалификации по истории философии и теории и истории культуры. Лично им было подготовлено 17 докторантов и 35 аспирантов.

В настоящее время профессор Г.В. Драч оказывает планомерную поддержку проведению научных исследований в ВУЗах Северного Кавказа. Он является руководителем научных исследований по проблемам этнокультур народов Северного Кавказа, руководителем магистерской программы и Научно-образовательного центра «Межкультурные взаимодействия в полиэтническом регионе Юге России».

Профессор Г.В. Драч принимает активное участие в философской жизни страны, является вице-президентом Российского философского общества, членом президиума УМО по философии, политологии и религиоведению по классическому университетскому образованию при Министерстве образования Российской Федерации. Является членом редколлегии журналов "Социальные и гуманитарные науки", "Известия ВУЗов. Северо-Кавказский регион", "Научная мысль Кавказа", "Вестник РФО".

За вклад в подготовку специалистов высшей квалификации в сфере философии и культурологии в 2000 году Г.В. Драч удостоен награды "Почетный работник высшего профессионального образования", в 2002 году - "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации". Был награжден почетными грамотами Министерства образования Российской Федерации и Президиума РФО за многолетнюю работу и большой личный вклад в развитие отечественной философии и Российского Философского общества. В 2007 году профессору Г.В. Драчу присвоено звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации".

Состав школы:

- численный состав: докторов философских наук – 12, кандидатов философских наук – 12, аспирантов – 15.

- ведущие специалисты: д-р филос.н. профессор Драч Г.В., д-р филос.н. профессор О. М. Штомпель, д-р филос.н. профессор А.Н. Ерыгин, д-р филос.н. профессор В.Д. Бакулов, д-р филос.н. профессор Т.С. Паниотова, д-р филос.н. профессор Т. Г. Лешкевич, д-р филос.н. профессор М.В. Заковоротная., д-р филос.н. профессор Л.А. Штомпель, д-р филос.н. профессор Е.В. Золотухина, д-р филос.н. профессор К. Д. Скрипник, д-р филос.н. профессор В. К.Королев, д-р филос. н., профессор Иващук О. Ф. Кандидат филос.н., доцент С.П. Липовой, к. филос.н., доц. Ляшов В. В., к. филос.н., доц. Карнаухова О. С., к. филос.н., доц. Кондрашов, к.филос.н. доцент Кириллов А.А., к.филос.н. доцент Тихонов А.В., к.филос.н. доцент Силенко С.В., к.филос.н. доцент Сердюкова Е.В., к.филос.н. доцент Липец Е.Ю., к.филос.н. доцент Дидык М.А., к. филос. н., доц. Кириллова О. С. , доц. Чичина Е. А.

Основные научные направления школы:

Коды ГРНТИ: 02.21, 02.31, 02.41, 02.91, 12.01, 13.01, 13.07, 13.09, 13.11.

- культурология как система знаний (Г.В. Драч). Код ГРНТИ 02.91, 13.01, 13.07, 13.09, 13.11;

- философско-методологическое исследование динамики понятийного аппарата науки в культурно-историческом контексте (кафедра философии и методологии науки, В.Д. Бакулов). Код ГРНТИ , 02.01, 02.21, 02.31, 12.01;

- теоретические и исторические проблемы динамики культуры (историческая культурология, О.М. Штомпель, Т. С. Паниотова, Л. А. Штомпель.). Код ГРНТИ 13.01, 13.07;

- социально-философские проблемы современности (социальная философия, А.А. Кириллов). Код ГРНТИ 12.07;

- история философии и проблема человека (история философии, А.Н. Ерыгин и Е.В. Золотухина). Код ГРНТИ 12.01.

Основные научные результаты:

Гранты:

1. Грант РГНФ на проведение с 4 по 6 октября 2010 г. в г. Ростове-на-Дону российской научной конференции «Логика, методология, науковедение: актуальные проблемы и перспективы». (руководитель – В.Д. Бакулов, 2010 г.)

2. Грант РГНФ «Аристотелевские чтения. Античное наследие и современные гуманитарные науки», грант на проведение научных мероприятий (руководитель - Г.В. Драч, 2011 г.)

3. Грант ЮФУ N-НИР: 213.01-24/2013-165 «Социокультурная идентичность России в условиях процессов глобализации и регионализации» (руководитель Г.В. Драч, 2013 г.)

4. Грант РГНФ по изданию научных трудов «Проблема детерминизма в античной философии: М.К. Петров о начале европейского мышления» (2015-2016 гг., руководитель Г.В. Драч)

5. Грант РГНФ N13-33-01295 «Телеология и проблема морального самосовершенствования: Платон и Фуко» (руководитель – А.В.Тихонов, 2013-2014)

6. Грант РГНФ «Сценарии будущего развития России в русской мысли послеоктябрьского зарубежья» (2015 г., руководитель Е.В. Сердюкова)

7. Программа HESP (программа повышения преподавательской квалификации) «TEXNH. Theoretical foundations of arts, sciences and technology in the Greco-Roman world» (Фонд OSI), 2010-2013 (Тихонов А.В.)

Научным коллективом создан значительный корпус аналитических работ: монографий (70), учебников (25) и учебных пособий (19). В рамках работы по приоритетным направлениям осуществляется подготовка новых образовательных программ, разрабатываются грантовые проекты, проводятся конференции на базе Института философии и социально-политических наук. В результате проведенной научной работы:

Рассмотрены и осмыслены проблемы онтологии и феноменологии культуры;
Представлены доказательства правомерности деятельностного (технологического) подхода к культуре;
Показаны точки соприкосновения и взаимопроникновения этого подхода с другими концепциями культуры на основе принципа комплементарности (дополнительности);
Освещены многоразличные феномены культуры по-субъектно и по-сферно, проблемы культуры повседневности, этнокультуры;
Зафиксированы функции культуры, её глобальные и конкретно-исторические характеристики;
Дан анализ проблем сознания, полагаемого как целостность и рефлексия;
Представлен теоретический образ идеала и его модификации;
Рассмотрены проблемы свободы и справедливости;
Высвечены глобальные аспекты человеческого бытия;
Фиксированы особенности социального времени;
Очерчены формы человеческой телесности;
Рассмотрены и проанализированы проблемы социокультурной идентичности России.

На многообразном историко-философском и историко-культурном материале (западной и отечественной, классической и современной философии) исследуется специфика философского творчества, его внешняя и внутренняя детерминация социальными и духовными потребностями общества. В книгах и статьях профессоров Е. В. Золотухиной, Е.Я. Режабека, Ю.Р.Тищенко философия рассматривается как особое уникальное образование духа, синтезирующее, объединяющее в себе научно-рациональное и ценностное постижение мира. Исследование социальной природы познания послужило А. Н. Ерыгину основой для сравнительного анализа западной и русской философии. На базе факультета философии и культурологии был создан межведомственный научный отдел истории русской философии и культуры Южного федерального университета и Института философии Российской Академии Наук (руководитель – д.ф.н., проф. А.Н. Ерыгин), который успешно функционирует и в настоящее время.

На философском факультете РГУ (ЮФУ) направления и заданность антиковедческих исследований были определены научными исследованиями и учебной деятельностью профессионального антиковеда и крупного ученого М. К. Петрова. Последующая работа в этом направлении была реализована проф. Г. В. Драчом на кафедре ИЗФ МГУ. Она обозначила продуктивные направления, которые в последующем позволили оформиться антиковедческим штудиям сначала на философском факультете РГУ, затем на факультете философии и культурологии ЮФУ и в настоящий момент в Институте философии и социально-политических наук ЮФУ. Значимыми для философского антиковедения в РГУ (ЮФУ) были встречи в Москве и в Ростове с Феохарием Харлампиевичем Кессиди. Расширению научных связей и вовлечению философского факультета в международную научную жизнь послужили Аристотелевские чтения, которые проходили под патронажем Ф. Х. Кессиди в небольшом городке Цалка в горной Грузии за Тбилиси.

Основные публикации по тематике научной школы:

Монографии и статьи:

1. Давидович В.Е., Жданов Ю.А. «Сущность культуры». Ростов-на-Дону, 1973 (переиздание, Ростов-на-Дону, 2006)

2. Петров М.К. Науковедение и история культуры. Ростов-на-Дону, 1973.

3. Петров М.К. Язык, знак, культура. М, 1990

4. Петров М.К. История европейской культурной традиции и ее проблемы. М, 2004

5. Драч Г.В. Модернизация России: контекстуальность проблемы // Логос. 2004 N5

6. Драч Г.В. Рождение античной философии и начало антропологической проблематики. М, Гардарики, 2003

7. Дауев Р. С., Дауев С. А., Драч Г. В., Лубский А. В., Лубский Р. А.. Формирование российской идентичности на базе единого культурного пространства Российской федерации как условие стабильности и безопасности. Ростов-на-Дону. Изд. СКНЦ ВШ ЮФУ, 2013. - 235 с.

8. Бакулов В.Д. Социокультурные метаморфозы утопизма утопизма. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 2003.

9. Дидык М.А., Ерыгин А.Н., Мурадьян О.А. Философское «культуроведение» М. К. Петрова и проблема «онаучивания общества» // Россия и модернизация в концепции «онаучивания общества» М. К. Петрова / науч. ред. М. А. Маслин. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2012. – 308 с.

10. Ерыгин А.Н. Россия: школа мысли М.К. Петрова (Тема истории в «Социальных основах самосознания и научного творчества») // Науч.ред. проф. М.А. Маслин. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2013. – 206 с.

11. Ерыгин А.Н. Философия истории Гегеля и русская мысль ХIХ века / Науч. ред. проф. Мотрошилова Н.В. В серии «Философское и культурологическое россиеведение». Вып. 18. – Ростов-на-Дону: изд-во ЮФУ, 2012. – 214 с. (12,5 печ. л.) (тираж - 200)

12. Заковоротная М.В. Инновационный процесс как система. // Модернизация России и Европа. Т.2. Изд-во РГУ. Ростов-на-Дону, 2005.

13. Заковоротная М.В. Становление информационного общества: история и изменение образовательных перспектив. - Ростов н/Дону: РМИОН. 2013. 10 п.л., 250 экз.

14. Историко-философские исследования М.К. Петрова в горизонте проблем современности: материалы международной научной конференции (25-е «Петровские чтения») / Под ред. Проф. А.Н.Ерыгина. – Ростов н/Д: ОАО «Дониздат», 2012. – 200 с.

15. Королев В.К., Евграфова О.В. Экономика в культуре России. - РФ РТА, Ростов-на-Дону, 2011. - 14 п.л.

16. Паниотова Т.С. Культурная история Запада в контексте модернизации. Ростов-на-Дону, изд-во ЮФУ, 2012.- 12 п.л.

17. Проблемы и дискуссии в философии России второй половины XX века: идеи М.К. Петрова. Материалы Международной научной конференции. Выпуск 2. - Сборник материалов XXVI-х «Петровских чтений»: Т.2. / Под ред. проф. А.Н. Ерыгина. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2013. – 116 с.

18. Проблемы и дискуссии в философии России второй половины XX века: идеи М.К. Петрова (XXVI-е «Петровские чтения»): Материалы международной научной конференции / Под ред. проф. А.Н. Ерыгина. – Ростов н/Д: Донское книжное издательство, 2013.

19. Режабек Е.Я. В поисках рациональности. М., Академический проект, 2007 (20 п.л.)

20. Штомпель Л.А. Баева О.В. Динамика культуры южно-российского города (на примере Ростова-на-Дону). Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2013, 160 стр.

21. Штомпель О.М. Демодернизационные эффекты в культуре. - Ростов н/Дону: РМИОН. 2013. 10 п.л., 250 экз.

22. Штомпель О.М. Штомпель Л.А. Драч Г.В. Заковоротная М.В. Паниотова Т.С. И др. Культурно-созидательный потенциал философии. Монография, посвященная 85-летию со дня рождения выдающегося отечественного философа доктора филос.н., профессора Евгения Ярославовича Режабека и 100-летнему юбилею ЮФУ. Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2014. 11 п.л.

Публикации за рубежом:

1. Drach G.V. Culture // Global Studies. Encyclopedic Dictionary. / Edited by A.N. Chumakov, I.I. Mazour, W.C. Gay – Amsterdam-New York: Rodopi, 2014. 536 p. // p. 109-111.(0,4п.л.) Gennady Drach. Theocharis Kessidis contribution to the development of Ancient Greek philosophy // XXIII World Congress of Philosophy «Philosophy as Inquiry and Way of Life». Abstracts. Athens 04-10 August 2013. University of Athens, School of Philosophy, University Campus – Zografos. P. 173-174.

2. Gennady Vladimirovich Drach (Université Fédéral du Sud) . Les études aristotéliciennes dans l’Union soviétique (à Tsalka (Géorgie) et en Russie) comme un événement historico-philosophique // Colloque international «Beauté, Pouvoir et Vertu dans l’univers de la pensée aristotélicienne». Sommaire. L’Université Paris- Sorbonne. - 24-29 juin 2013 – P. 29

3. Drach G. The Ancient Paradigm of Democratic Culture // SKEPSIS. A journal for philosophy and inter-disciplinary research XXII/ii – 2012. Proceedings of the Ninth World Congress Olympic and Elian Dialogues International Society for Universal Dialogue Olympic Center for Philosophy and Culture. Рр. 127-132 // 0,25 п.л..

4. Drach G. Agonistics and Democracy in the Culture of Ancient Greece // Materiály VIII mezinárodní vědecko – praktická konference «Dny vědy – 2012». – Díl 53. Filosofie: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o. 2012. Pp. 28 – 32 // 0, 2 п.л.

5. Didyk M.A. Problem of typology of cultur in the context of coding (M.K. Petrov's concept) // Science, Technology and Higher Education [Text]: materials of the II international research and practice conference, Vol. I, Westwood, April 17th, 2013 / publishing office Accent Graphics communications – Westwood – Canada, 2013. - pp.670-674. – 712 p.

6. Didyk M.A., Erygin A.N., Muradyan O.A. M.K. PETROV: SCIENCE AND EDUCATION IN THE SOCIOCULTURAL INTERIOR // Science and Education [Text] : materials of the III international research and practice conference, Vol. II, Munich, April 25th – 26th, 2013 / publishing office Vela Verlag Waldkraiburg – Munich – Germany, 2013 –p. 425-429.

7. Zakovorotnaya Margarita. The Nature of Russian Political Power In the National Identity Perspective. // Australian Slavonic and East European Studies. Vol. 22. 2009-2012. 1 п.л.

8. Zakovorotnaya M.V. Revue de l’article « Les fractales: une nouvelle source d’inspiration pédagogique, musicale et scientifique ». // Canadian Young Scientist Journal. 2014. Vol. 1.

9. Золотухина Е. В. Экзистенциальные проблемы философии (авторы и насущные вопросы). Lap Lambert Academic Publishing. Saarbrucken, 2013, 126 стр.

10. Золотухина Е.В. Реальное или вымышленное? (монография) // LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbruken, Germany, 2011. - 300 с. Золотухина Е.В. Историко-философское обучение как путь к гуманизации образования (в соавторстве с Золотухиным В.Е.) //Humanization of education and upbringing in the education system: theory and practice Prague 2014 С.96-98.(РИНЦ)

11. Золотухина Е.В. Размышление о вреде знания (в соавторстве с Золотухиным В.Е.) // Australian Journal of Humanities and Social Sciences N 1 (январь-февраль) Austria, Vienna 104-109.

12. Иващук О.Ф. О роли равноипостасной Троицы в формировании науки// Аль-Фараби. Журнал АН Казахстана. 2014 N1 (45) – 0,7 п.л., с.122-132

13. Karnaukhova O. Ethno-cultural Clusters and Russian Multicultural Cities: The Case of the South Russian Agglomeration, in: Journal of Contemporary European Studies, 20:3; 295-305, September 2012 // 0,3 п.л.

14. Karnaukhova O. Globalization and procedures of space production: cultural imperialism in the unified space of modernity, in International Journal of Cultural Studies. Special issue Cultural Geography. V.4, 2012 //0, 4 п.л.

15. Karnaukhova Oxana. Networking through cultures: communicative strategies in transnational research teams // Cultural and Technological Influences on Global Business. Ed. B. Christiansen. IGI Global: Hershey, PA, 2013. – pp. 437-446. 0,5 п.л.

16. Oxana Karnaukhova, (2013) "Ethno-cultural clusters and informal entrepreneurship in Russia: The case of “Obukhovsky Choir”", Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy, Vol. 7 Iss: 4, pp.340 – 353 – 0,5 п.л. (Scopus 0, 095)

17. Кондрашов В.А. Очерки феноменологии духовной культуры. Издательство LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014. 100 с.

18. Паниотова Т.С. «La continuidad de la utopia: del Mediterraneo a America Latina” //“America Latina y el Mediterraneo: ideas en contacto” . Madrid, 2011. - 1 п.л.

19. Paniоtova Taissia S. Origenes clаsicos y autоctonos de la utopia en America Latina / RIDA. Núm. 60. Otoño 2012 Valencia. 1 п.л.

20. Липец Е.Ю. Национальное самосознание и культурная политика // Сборник "Terra Europeana", ЕС, 2013.

21. Paniótova T.Sobre el uso de términos españoles en el discurso сulturológico contemporáneo / PROBLEMAS ACTUALES DE LA FILOLOGÍA EN EL ESPACIO HISPANO-RUSO DE LA INVESTIGACIÓN. Actas oficiales de la Conferencia Científico-Práctica Internacional. Cádiz: ESSAN GRAFIC, S.L.; Cerviсio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2013. p. 55-57.

22. Serdyukova E. Civilization Identity of Russia in the context of the Globalization Processes in the Contemporary World // European Science and Technology [Text] : materials of the V international research and practice conference, Vol. II, Munich, October 3rd – 4th, 2013 / publishing office Vela VerlagWaldkraiburg – Munich – Germany, 2013 – p. 255-260.

23. Serdyukova E. Kepping of Cultural Heritage in Emigration: Experience of Russia Abroad //Cultura. International Journal of Philosophy of Culture and Axiology 11(2)/2014. Peter Lang Publishing Group, p. 163–180. (Scopus 0,107)

24. Serdyukova E. Russian Existentialism: Dostoevsky – Berdyaev // The Dostoevsky Journal: An Independent Review. Vol.14 (2014), Published by Charles Schlacks Publisher, Idyllwild, California, P. 27-40. (1 п.л.)

25. Ляшов В.В. Subiect of logic, explication and truth. S.P.C. Academic. North Charleston, USA, p.212-219

26. Штомпель О.М. Социкультурный кризис: теория, история и современность (монография) // LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbruken, Germany, 2011. - 159 с.

Учебники и учебные пособия:

1. Ерыгин А.Н. Русская философия и философское россиеведение. Ростов-на-Дону, 2010.

2. Заковоротная М.В. Культурная антропология: история и современные проблемы. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, изд-во ЮФУ, 2009. – 116 с.

3. Заковоротная М.В. Становление информационного общества: история и изменение образовательных перспектив. Учебное пособие. Изд-во ЮФУ, 2013. -144 с.

4. Золотухина Е.В. Этика: учебное пособие Ростов-на-Дону: Феникс, 2013, 524 стр.

5. История искусств. Гриф НМО Минобрнауки РФ. Отв. ред. Г. В. Драч, Т. С. Паниотова. М. Изд. Кнорус, 2012. 33,6 п.л.

6. История искусств. Учебное пособие / коллектив авторов; под науч. ред. Г. В. Драча, Т. С. Паниотовой. Гриф УМО в области инновационных междисциплинарных образовательных программ М., КНОРУС, 2013. -680 с.

7. История мировых цивилизаций. Гриф НМС Минобрнауки РФ. Отв. ред. Г. В. Драч, Т. С. Паниотова. М. Изд. Кнорус, 2012, 20 п.л.

8. История мировых цивилизаций. Отв. Ред. Г. В. Драч, Т. С. Паниотова. Гриф УМО в области инновационных междисциплинарных образовательных программ. М. Изд. КноРус, 2013. 25,3 п.л.

9. Кондрашов В.А. Методика преподавания культурологии в высшей школе. Учебное пособие. – М.: Altaspera, 2013. - 99с. - 4 п.л. http://www.lulu.com/shop/vladimir-kondrashov/methods-of-teaching-cultural-studies/paperback/product-20671795.html

10. Культурология. Учебник для ВУЗов. Кредитно-модульный вариант. Гриф НМС Минобрнауки РФ. Спб., Изд. «Питер», 2012. 24 п.л.

11. Культурология. Учебник для ВУЗов. Кредитно-модульный вариант. Гриф НМС по культурологии Минобрнауки РФ. М., Изд. «Кнорус», 2013. 352 с. 22 п.л.

12. Культурология. Учебник для ВУЗов. Кредитно-модульный вариант. Гриф НМС Минобрнауки РФ. СПб., Изд. «Питер», 2013. 384 с., 24 п.л.

13. Культурология: для бакалавров и специалистов. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2013. С грифом научно-метод. Совета по культурологии Министерства образования и науки РФ, 384 с.

14. Культурология: для бакалавров. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2011. - 384 с. С грифом НМС по культурологии Министерства образования и науки РФ.

15. Липовой С.П. История новоевропейской философии (17 – первая половина 18 в.). Учебник для бакалавров. Изд-во Южного федерального ун-та, 2009.

16. Основы философии. Учебное пособие. Под общей редакцией проф. А.Н. Ерыгина. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Академ Центр Москва,- 2009.

17. Основы философии: учебник для бакалавров философских специальностей /под науч. ред. проф. В.Д. Бакулова, проф. А.Н. Ерыгина. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2009.

18. Основы философии: Учебник для студентов-бакалавров нефилософских специальностей. Под ред. Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального университета, 2013. - 10 п.л.

19. Режабек Е.Я., Филатова А.А. Когнитивная культурология//СПб, изд-во Алитейя, 2010 г.

20. Сердюкова Е.В. Н.А.Бердяев и Н.О.Лосский; тема России. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, изд-во ЮФУ, 2009. – 144 с.

21. Философия, логика и методология научного познания: учебник для магистрантов нефилософских специальностей / под научн. ред. В.Д. Бакулова, А.А. Кириллова. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2011. – 29,5 п.л.

Важнейшие мероприятия, организованные и проведенные школой:

В 2002 году в Ростове-на-Дону на базе факультета философии и культурологии состоялся Третий Российский философский конгресс «Рационализм и культура на пороге III тысячелетия».

Ежегодно проводятся «Петровские чтения», в которых принимают участие как преподаватели Ростовских вузов, так и приглашенные гости из ведущих ВУЗов России.

В 2007 году была проведена конференция на базе кафедры истории философии «Актуальные проблемы современного историко-философского знания».

5-8 сентября 2007 года в Ростове-на-Дону была проведена российская конференция «Инновационные стратегии российского университета».

В 2008 году были проведены конференции «Сознание как предмет философской рефлексии» и Миносяновские чтения, обучающий семинар «Социокультурная медиация».

В 2009 году в рамках Научной сессии ЮФУ состоялась конференция «Биография как объект философской и историко-философской рефлексии».

В 2010 году с 4 по 6 октября 2010 г. проведена российская научная конференция «Логика, методология, науковедение: актуальные проблемы и перспективы» (грант РГНФ).

В 2011 году была проведена международная научная конференция «Аристотелевские чтения. Античное наследие и современные гуманитарные науки» (20-21 октября, грант РГНФ).

В 2012 году - российская конференция «Человек, свобода, культура», посвященная 90-летию со дня рождения В.Е. Давидовича.

В 2013 году:

Научно-методический семинар совместно с университетом «Высшая школа экономики» (Москва) «Институциональная история философии: формирование профессиональной философии в немецкой институциональной среде XVIII-XX вв.»., 19 марта 2013 г.
Международная научная конференция «Проблемы и дискуссии в философии России второй половины ХХ века: идеи М.К. Петрова» (XXVI – Петровские чтения) 30-31 мая 2013 г.
Всероссийская конференция «Экзистенциальная философия: от С. Кьеркегора к А. Камю», посвященная 200-летию со дня рождения С.Кьеркегора и 100-летию со дня рождения А.Камю, 3-4 октября 2013 г.
Международная междисциплинарная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых исследователей «Диалог культур в современном мире: проблемы, поиски, решения», 18 декабря 2013 г.

В 2014 году:

Международная научная конференция «Восточнохристианская цивилизация в диалоге культур» (апрель – июнь, Ростов-на-Дону).
Всероссийская научная конференция «Культурно-созидательный потенциал философии», посвященная 85-летию со дня рождения д.филос.н., профессора Евгения Ярославовича Режабека, 25 июня 2014 г.
Фестиваль «Экология культуры» при поддержке ААиИ ЮФУ, ИФиМК ЮФУ, кафедры Туризма ВШБ ЮФУ, ЮРГИ, Государственного Музея-Заповедника М.А. ШОЛОХОВА, Северокавказского Института Культуры и Искусств г. Нальчик, Ростовским региональным отделением Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, 2-26 декабря 2014г.

В 2015 году:

28-е Петровские чтения: роль университета и проблемы онаучивания общества (мероприятие к 100-летию ЮФУ, 14-16 апреля 2015 г.)
Всероссийская научная конференция "Этика и конфликт ценностей в современном мире" (к 100-летию ЮФУ, 29 октября 2015 г.)

Количество аспирантов: 10.

Количество работающих на платной основе студентов: нет.

Количество публикаций с участием студентов по тематике школы: 9.

Финансирование школы:

Гранты РГНФ

Гранты РФФИ

Гранты ЮФУ

Административный портал

Почтовый сервис sfedu

Рейтинг научно-педагогического работника

Об эффективных контрактах

График и темы ректорских совещаний