5 марта студенты академии психологии и педагогики Южного федерального университета (направление подготовки «Психолого-педагогическое образование») под руководством ассистента кафедры психологии развития и возрастной психологии ЮФУ Татьяны Лободы совместно со специалистами-профконсультантами Центра занятости населения г. Ростова-на-Дону провели профориентационное мероприятие «PROпуск в PROфессию», с целью содействия профессиональному самоопределению школьников. Участники составляли личный профессиональный план, учились определять свои главные профессиональные цели (какую профессию выбрать), ставить ближайшие задачи, продумывать альтернативные варианты достижения цели, а также оценивали силу своей мотивации и определяли свою позицию по отношению к различным ценностям.

12 марта студенты 3 курса (Екатерина Журибеда, Мария Киракосян, Анна Какичева, Анастасия Трофимова, Алена Вергунова, Ирина Полторак, Татьяна Скубина, Кристина Пуголовкина, Людмила Светличная, Надежда Полникова, Анастасия Гурьянова,  Дарья Дорохина, Роман Долматов, Борис Синявцев) академии психологии и педагогики ЮФУ (направление подготовки «Психолого-педагогическое образование») под руководством к.пс.н., доцента кафедры психологии развития и возрастной психологии ЮФУ Галины Жулиной и ассистента кафедры Татьяны Лободы совместно со специалистами-профконсультантами Центра занятости населения г. Ростова-на-Дону провели интерактивный профориентационный проект «Фестиваль 10 востребованных профессий» на базе МБОУ СОШ N 18 г.Ростова-на-Дону. Цель проекта - содействие оптимальному, осознанному и обоснованному выбору профессии школьниками.

В рамках данного проекта обучающиеся расширили представления о наиболее востребованных профессиях на современном рынке труда г. Ростова-на-Дону. Школьники узнали о том, что премьер-министр РФ Дмитрий Медведев направил гарантийное послание президенту международной организации Worldskills International С. Бартли о намерении провести в 2019 году в Казани мировой чемпионат по профессиональному мастерству WorldSkills Competition, в котором они смогут принять участие. Это способствовало формированию дополнительной мотивации обучающихся проявить активность в работе творческих мастерских фестиваля. Дети «осваивали» профессию токаря, тракториста, швеи, врача, программиста, инженера, станочника, повара, военнослужащего, строителя. Участвуя в проекте, ребята продемонстрировали свои способности и получили положительные эмоции.