Лаборатория исследования навыков будущего Академии психологии и педагогики Южного федерального университета — научное подразделение, реализующее междисциплинарные исследования в области психологии, педагогики, социологии и когнитивных наук. Одним из ключевых направлений деятельности лаборатории является изучение навыков будущего как универсальных метакомпетенций, обеспечивающих успешную адаптацию и преадаптацию человека к динамично изменяющимся условиям профессиональной среды и социальной реальности. В центре внимания находятся те компетенции, которые способствуют образовательной и профессиональной мобильности личности, ее готовности к освоению новых видов деятельности и решению нестандартных задач.

Руководитель лаборатории – Дикая Л.А., кандидат психологических наук, доцент, главный научный сотрудник.

Деятельность лаборатории направлена на изучение и развитие исследовательского потенциала обучающихся, а также на формирование навыков будущего как основы опережающей подготовки кадров для социально значимых отраслей. В центре работы лаборатории — разработка и апробация моделей психологического и социально-педагогического сопровождения образовательных и исследовательских траекторий в системе непрерывного образования. Особое внимание уделяется созданию научно обоснованных подходов к развитию тех компетенций, которые сохраняют свою значимость в условиях высокой неопределенности и быстрых социальных и технологических изменений.

Лабораторией осуществляется руководство образовательными программами  магистратуры «Когнитивные исследования и сопровождение одаренности» (направление 37.04.01 – Психология и 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование) и  «Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация» (направление 44.04.02). Результаты исследований, проводимых лабораторией, используются при подготовке магистров и аспирантов, в проектно-образовательных инициативах ЮФУ и в разработке практик, направленных на развитие критического и креативного мышления, надпрофессиональных компетенций, самоорганизации, рефлексивных умений и вовлеченности обучающихся в исследовательскую деятельность.

Лаборатория развивает научное сотрудничество с Российской академией образования, с Институтом психологии Российской академии наук, с Консорциумом «Развитие личностного потенциала в образовании», с Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее», с Высшей политической школой имени И. Ильина. Такое взаимодействие способствует объединению исследовательских, экспертных и образовательных ресурсов, расширяет возможности внедрения результатов научной работы в образовательную практику и обеспечивает участие лаборатории в актуальных федеральных и межинституциональных инициативах.

Сотрудники лаборатории ведут активную научную работу, представляя результаты исследований на российских и международных конференциях, форумах и научно-практических семинарах. Участие в профессиональных научных мероприятиях обеспечивает открытое обсуждение результатов исследований в экспертном сообществе, развитие научного сотрудничества и продвижение разработок лаборатории в образовательное и исследовательское пространство российского общества.