7 ноября (25 октября по старому стилю) 1917 года в Петрограде произошло вооруженное восстание, закончившееся взятием Зимнего дворца, арестом членов Временного правительства и провозглашением власти Советов, которая просуществовала в нашей стране семьдесят с лишним лет.

Профессор истории А.П. Бутенко отмечает, что сегодня нет ничего более запутанного, чем страницы отечественной истории в период революции. За последнее десятилетие взгляды российского общества на события Октября 1917 г. претерпели радикальные изменения, а в их трактовке прослеживаются кардинально разные интерпретации.Все это не могло не отразиться на процессах формирования исторического сознания у молодежи. В год столетия тех событий социологи Центра социологии студенчества и Институт социологии и регионоведения Южного федерального университета и провел опрос студентов вузов по всероссийской выборки с целью выявить особенности исторической памяти и отношение молодых людей к этому историческому событию. Анкета исследования состояла из трех смысловых блоков, позволяющих получить представление о знании ими истории революции, их отношении к историческим событиям и персонажам этого периода, а также оценить вероятность повторения революции в нынешних условиях с точки зрения молодежи. В исследовании приняли участие 2700 человек, представляющих вузы всех федеральных округов страны.

7 ноября отмечался в СССР как главный праздник страны — День Великой Октябрьской социалистической революции. Борис Ельцин указом от 7 ноября 1996 года дал празднику новое имя — День согласия и примирения. Начиная с 2005 года, день 7 ноября перестал быть выходным днем. Вместо него выходным днем стал День народного единства, отмечаемый 4 ноября.

Как показали результаты исследования, большинство студентов (27%) полагают, что в день 7 ноября 1917 г. была провозглашена власть советов; в то же время каждый четвертый полагает, что в этот день произошло свержение самодержавия и не связывает его с прекращением функционирования Временного правительства. 22% спутали его с Днем народного единства. Только 27% отметили, что в этот день отмечалось установление советской власти.

Особенности молодежного исторического сознания в известной мере обусловлены способами и источниками получения исторических знаний. Самым существенным и распространенным источником таких знаний остается школьный курс истории Отечества (85%). Еще 42% прочли об этом в Интернете; это достаточно большая доля студентов, что говорит об активном формировании в нашем обществе поколения Z. 36% обсуждали революционные события в семье. Заставляют задуматься цифры, фиксирующие менее значительную представленность информации о революции в дискурсе СМИ (29%) и в университетском курсе истории (31%). Это свидетельствует о том, что официальный государственный заказ на освещение этих событий на сегодняшний день в целом не сформирован.

И это подтверждается распределением ответов на следующий вопрос. Мы попросили студентов оценить те или иные источники информации по степени представленности в них сведений о революционных событиях. По мнению студентов российских вузов, наиболее полно этот исторический период освещается в научной и публицистической литературе (при том, что в число значимых источников информации эти ресурсы не вошли), а также в школе. В то же время относительно СМИ и социальных сетей мнения разделились почти поровну.

Следующий блок вопросов решал задачу выявления уровня осведомленности студентов российских вузов об основных событиях и исторических личностях революции. Результаты ответов на эти вопросы фиксируют преимущественно фрагментарные знания учащихся. Сначала из перечня исторических событий начала 20 века студентам предлагалось выбрать относящиеся к 1917 г. Если взятие зимнего дворца и начало гражданской войны были выбраны большей частью студентов (66% и 49% соотвественно), то Корниловский мятеж отнесли в этот список только треть. 44% полагают, что в 1917 г. был расстрел царской семьи (этот вариант занял 3 место). 19% считают этот год датой образования СССР, 16% − годом переноса столицы в Москву.

Большинство респондентов, отвечая на вопрос о том, кого же свергли большевики в октябре 1917 г. верно отметили вариант «Временное правительство» (43%). В то же время достаточно большая группа студентов (37%) полагает, что события октября связаны со свержением царя.

Далее респондентам предлагался открытый вопрос с просьбой написать известных исторических личностей, являющихся участниками революционных событий. В тройку лидеров вошли Ленин (49%), Троцкий (29%) и Керенский (17%).  При оценке деятельности исторических и политических деятелей первой половины прошлого века, наибольшую симпатию студенты высказали Ленину (63%) и Сталину (58%). Интересно отметить, что при этом в тройку лидеров попал и Николай II (57%).

Крайние позиции во взглядах на понятие «революции в целом» оказались несколько ослаблены, она все больше воспринимается как сложное и противоречивое явление. Как показали результаты опроса, большинство студентов (69%) характеризуют революцию как историческую неизбежность, имеющую свои плюсы и минусы (17% − как потрясения и жертвы, 11% − как обновление общества).

Революция воспринимается участниками опроса, прежде всего, как следствие системного кризиса: политического кризиса, связанного с ослаблением правительственной власти (59%) и обострения социальных проблем в виду тяжёлого положения трудящихся (59%). Пассионарный настрой большевиков также сыграл свою роль, но менее значимую, чем объективные социально-политические факторы, указанные выше. В том, что одной из главных причин революции была активность противников существующего строя уверены 37% молодых людей. В то, что революция стала итогом антирусского заговора, верит гораздо меньшее, но всё же значительное количество российской молодёжи: 18% полагают, что революция  могла произойти во многом случайным образом, в виду стихийного возбуждения толпы.

Большая часть российских студентов вузов считает, что революция имела положительные последствия для нашей страны: ускорила социально-экономическое развитие страны (36%) и позволила стране стать лидером на внешнеполитической арене (11%). Однако, немало и тех, кто видит в революции исключительно пагубное влияние на судьбу нашей страны: затормозила развитие страны во многих сферах (22%), стала для страны катастрофой (15%). Тем не менее, подавляющее большинство российской молодёжи согласно в том, что революция кардинальных изменений в жизни наей страны и народа. Всего 4% ответивших полагают, что никаких существенных изменений не произошло.

Мнение студенческой молодёжи вузов России о том, что могло бы произойти, не случись в октябре 17-го Революции, нельзя назвать консолидированным. Три возможных сценария развития России без Революции набрали у респондентов почти равное количество голосов: Россию ждал бы распад и утрата независимости (24%), страна пошла бы по пути демократического развития (22%), было бы восстановлено самодержавие (21%).

Революция  не воспринимается российской молодёжью как акт легитимного перехода власти в руки большевистской партии. Большинство опрошенных нами молодых людей считают скорее (38%) или полностью (30%) незаконными действия большевиков в 1917 году. 10% затрудняются дать свою оценку деятельности большевиков.

Далее респондентам предлагался открытый вопрос, где студенты могли написать, что из жизни дореволюционной России им хотелось бы видеть в современном обществе. Анализы полученных ответов позволяют говорить о некой «ностальгии» по ушедшим в прошлое элементам культурной жизни (в первую очередь, связанных с дворянством), религиозным ценностям, распространенностью таких понятий, как «честь» и «достоинство», место интеллигенции в жизни общества. Следующая по популярности группа ответов связана с возрождением патриархальных элементов в системе государственного управления (сильная централизованная власть, монархия, патриотизм).

Половина опрошенных уверены: революции в октябре 1917-го нельзя было избежать. Сторонников противоположной точки зрения оказалось немного меньше: 41% российской молодёжи считает, что революции вполне могло не произойти.

Сглаживание социального неравенства большинство российских молодых людей (44%) считает главным результатом Великой Октябрьской революции. Косвенно тот тезис подтверждает и следующий по популярности вариант ответа: революция «открыла возможности получения образования для широких слоев населения» (42%), тем самым уровняв возможности представителей разных слоёв общества.

Однако очень значителен и процент тех, кто полагает, что революция имела серьёзные негативные последствия. 41% молодых людей считает, что события 1917 года в дальнейшем негативно отразились на состоянии класса интеллектуальной элиты государства. 37% отмечают серьёзный урон религии, церкви и традиционной русской культуре. 31% отмечают негативные последствия революции в виде становления тоталитарного режима и усиления террора, направленного на население страны.

В том что революция была естественным для того времени историческим процессом уверены 35% опрошенных нами респондентов.

Споры по поводу захоронения тела В.И. Ленина не утихают уже многие годы, а преддверии даты столетия Октября вновь актуализировались в информационном дискурсе СМИ.  Кто-то считает, что вождь революции должен быть похоронен по христианскому обычаю, кото-то выступает ярым противником этого.

Чтобы узнать, какого мнения придерживаются студенты вузов, в ходе анкетирования был задан соответствующий вопрос. Ответы на него разделили респондентов на три примерно равные группы. 31% полагают, что тело Ленина нужно захоронить, но только тогда, когда уйдет поколение, для которого он по-прежнему дорог. 30% придерживаются позиции, что тело необходимо оставить в мавзолее. При этом 28% опрошенных предлагает как можно скорее перезахоронить тело вождя революции на кладбище.

По данным опроса только 18% респондентов абсолютно согласны с утверждением, что количество памятников Ленину в нашей стране следует постепенно уменьшать. Не согласны со сносом памятников 59% опрошенных, а 8% затрудняются с ответом на вопрос. Индифферентную позицию занимает 17% студентов.

Еще одной дискуссионной темой выступает вопрос о необходимости переименования улиц и городских объектов, названных именами революционных деятелей. В целом, как показали результаты опроса, студенческая молодежь вузов России негативно относится к подобным инициативам: по мнению 40% опрошенных отметили, что это напоминает о важном этапе в истории страны, а каждый четвертый полагает, что за долгие годы люди уже привыкли к существующим названиям, в связи с чем переименование может принести неудобства.

Октябрьская революция 1917 года входит в число наиболее значимых событий XX века в сознании студенческой молодежи России. Однако на верхней позиции находится Великая Отечественная война, историческое событие, занимающее особое место в информационном пространстве и современной идеологической парадигме. На второе место большинство студентов поставили полет человека в космос. Октябрьская революция 1917 г. замыкает тройку лидеров.

Приемлемость для нашей страны пути развития, по которому она пошла после революционных событий 1917 г. оценивается несколько неоднозначно. По мнению большинства опрошенных (43%), новый путь оказался чужд стране. В то же время 35% полагают, что предложенная после революции новая концепция социально-политического развития позволила стране развиваться, следуя ее национальным особенностям и традициям. При этом 22% респондентов затруднились с выбором ответа, что еще раз подчеркивает всю неоднозначность отражения последствий революции в восприятии молодежи.

О революционном периоде в истории России нужно знать как можно больше, чтобы не повторять ошибок прошлого: так считают 83% студентов. И только 17% полагают, что России нужно двигаться вперед и "не ворошить" то, что происходило в 1917 году.