Контрольные цифры приема выполнены в полном объеме по программам бакалавриата и специалитета (4382 бюджетных места, за исключением направления "Радиофизика" очно-заочной формы обучения, где недобор составил четыре бюджетных места), а также магистратуры (1001 зачисленный). Наиболее привлекательными для абитуриентов направлениями обучения стали на этот раз гуманитарные науки, образование и педагогика, экономика и управление, информатика и вычислительная техника, физико-математические и естественные науки. Об этом сообщила на заседании Ученого совета ЮФУ проректор по бакалаврским программам и довузовской подготовке ЮФУ Ирина Мостовая. В этом году охват всех филиалов ЮФУ системой «АСУ-Абитуриент» сделал процесс приема более упорядоченным, а функционирование интернет-сервиса «Электронная подача заявлений (web-абитуриент)» расширило возможности для поступления иногородних абитуриентов. Вместе с тем 72% поступивших в ЮФУ являются жителями Ростовской области. Ирина Мостовая подчеркнула необходимость преодоления подобной региональной ограниченности.
Среди проблем, обозначившихся в ходе очередной приемной кампании - поиск качественных абитуриентов, имеющих на момент поступления в ЮФУ высокий уровень подготовки. Особенно актуальна эта проблема для филиалов ЮФУ, которые продемонстрировали по подавляющему большинству специальностей гораздо более низкий проходной балл, чем в Ростове. Высокие проходные баллы в этом году были на таких направлениях очного бюджетного обучения, как юриспруденция - 258, лингвистика (г. Таганрог) - 244, зарубежное регионоведение - 242, бизнес-информатика (г. Таганрог) - 232, государственное и муниципальное управление (г. Таганрог) - 226, фундаментальная информатика и информационные технологии - 225. По творческим специальностям это архитектура - 394, дизайн архитектурной среды - 393, реставрация и реконструкция архитектурного наследия – 393.
На заседании Ученого совета ЮФУ было принято решение поручить Ученым советам факультетов провести анализ проблем набора и разработать комплекс мероприятий по организации и проведению приема в 2013 году. Необходимо также усилить информационное обеспечение приемной кампании путем совершенствования IT-сервисов и инструментов, обеспечить систему мероприятий, направленных на повышение качества структуры набора, конкурсность и взаимодействие с образовательным рынком.
