На конкурс было представлено 105 работ из Казани, Набережных Челнов, Мензелинска, Чистополя, Нижнекамска, Зеленодольска, Елабуги и других городов и районов республики. В конкурсе приняли участие учителя-логопеды, воспитатели, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, учителя специальных (коррекционных) школ, сурдопедагоги и библиотекари специальных (коррекционных) школ.

Конкурс прошел по 5 профильным направлениям: «Учебно-методические пособия по специальной психологии», «Учебно-методические пособия по логопедии», «Авторские образовательные программы для специальных (коррекционных) школ», «Конспекты уроков и занятий по специальной психологии и коррекционной педагогике», «Методические пособия и конспекты занятий по специальной психологии и коррекционной педагогике на татарском языке».

Все работы были оценены членами экспертной комиссии, после чего был сформирован список победителей. Работы, занявшие призовые места, будут опубликованы в сборнике «Инновационные технологии в коррекционном образовании» и размещены на сайте Института педагогики и психологии Казанского (Приволжского) федерального университета.