В ходе дискуссии был затронут ряд важных проблем психологического и педагогического характера. На сегодняшний день в соответствии с Законом РФ «Об образовании», дошкольное образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает, утверждает и реализует свою основную общеобразовательную программу. Возрастная адекватность – один из главных критериев выбора педагогами форм образовательной работы и видов детской деятельности, ведущей из которых является игра. Принципиальным отличием новых требований к программам является исключение из образовательного процесса воспитанников от 3 до 6 лет учебной деятельности – как не соответствующей закономерностям развития ребёнка на этапе дошкольного детства. Формирование предпосылок учебной деятельности – один из планируемых итоговых результатов освоения программы. 

В ходе обсуждения этих и других вопросов на «круглом столе» участники решили собрать в Институте педагогики и психологии КФУ Международную научно-практическую конференцию «Детство в современном мире. Первые семь лет и вся жизнь». Она запланирована на 31 октября – 4 ноября 2012 года и пройдет в рамках двухсотлетия педагогического образования в Поволжье.