Мероприятие объединило преподавателей, методистов, экспертов, представителей органов государственной власти и участников Клуба создателей смыслов из регионов Юга России и новых территорий.

Главным содержательным акцентом конференции стало развитие методического содержания курса ОРГ: сохранение его целостной логики при усилении практической составляющей, учёте региональной специфики и опыта работы с разными аудиториями.

Первый день начался с пленарной сессии. Участников приветствовали заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, председатель Комитета по молодежной политике Ростовской области Олег Отроков и проректор по воспитательной работе и реализации молодежных программ ЮФУ Яков Асланов. В своих выступлениях они подчеркнули значимость профессионального взаимодействия и совместной работы над развитием курса.

В рамках пленарной сессии были представлены доклады, посвящённые социальной связности, гражданской консолидации, российской политике идентичности, социогуманитарному ядру высшего образования и сохранению исторической памяти:

• Анастасия Суслова, заместитель начальника Управления сетевых и партнерских проектов государственной политики РАНХиГС, выступила с докладом «Социальная связность в рамках курса ОРГ: тезисы для размышления и возможности для сообщества»;
• Андрей Бедрик, кандидат социологических наук, доцент, директор Института социологии и регионоведения ЮФУ, рассмотрел исторические и современные вызовы гражданской консолидации и российской политики идентичности;
• Елена Сердюкова, кандидат философских наук, доцент, директор Института философии и социально-политических наук ЮФУ, обратилась к роли социогуманитарного ядра в формировании гражданской идентичности молодежи;
• Антон Аверьянов, доктор исторических наук, доцент, и.о. директора Института истории и международных отношений ЮФУ, представил Всероссийский проект «Без срока давности» как механизм сохранения исторической памяти.

Пленарное обсуждение продолжилось дискуссией о региональной специфике реализации курса и поиске практических решений, которые могут быть востребованы в образовательной практике.

После этого участникам был представлен доклад «Основы российской государственности: методологические и методические изменения» от руководителя Опорно-методического центра ОРГ ЮФУ Романа Пупыкина и заведующей кафедрой теории культуры, этики и эстетики ИФиСПН ЮФУ Екатерины Липец. Получив содержательную установку, участники приступили к работе в пяти тематических группах. В первый день была проведена ревизия содержания разделов, сопоставлены методические подходы, уточнены содержательные акценты и определены направления обновления.

После этого участники приступили к работе в пяти тематических группах. В первый день они провели ревизию содержания разделов, сопоставили методические подходы, уточнили содержательные акценты и определили направления обновления.

4 сентября: практические решения и региональные кейсы

Во второй день работа групп продолжилась на практическом уровне. Участники разрабатывали и подбирали федеральные и региональные кейсы для каждого из пяти разделов, проводили их взаимную экспертно-аналитическую проверку и уточняли возможности применения в образовательном процессе.

Работой в командах занимались опытные модераторы из числа ППС Южного федерального университета – Елена Агапова, Екатерина Липец, Елизавета Морозова, Вера Немчина, Михаил Петров, Андрей Тупаев, Елена Щукина. Молодые преподаватели – Гайк Авакян, Артур Акопян, Валерия Бахтоярова, провели адаптацию новых методических разработок в курс «Основы российской государственности».

Отдельным блоком состоялся круглый стол «ОРГ в системе реализации социогуманитарного ядра: опыт Южного федерального университета». Андрей Кириллов представил философский базис реализации социогуманитарного ядра ЮФУ на примере курсов «Великие тексты» и «Письмо и мышление».

По итогам работы группы представили свои результаты перед экспертной комиссией и участниками конференции:

• для третьего и четвертого разделов сформирован специфический каркас логики кейсов;
• по первому и второму разделам актуализированы данные и сокращено поле содержательных противоречий;
• по пятому разделу представлен перечень уже реализуемых и применяемых на практике кейсов.

За два дня участники прошли путь от аналитической ревизии содержания и формирования единого концептуального каркаса до разработки, отбора и экспертной проверки практических кейсов. Итогом стали обновленные версии пяти разделов курса «Основы российской государственности», дополненные конкретными методическими решениями и региональным опытом.

 Автор текста: Роман Пупыкин, ред. Ольга Молоткова