- Программа отвечает приоритетам рынков НТИ (EduNet)
- Проектная деятельность реализуется в проектно-образовательных интенсивах по модели «Университет -20.35», Акселератор, ЖЛ «Профориентация и карьера»
- Программа составлена на основе профессиональных стандартов: Педагог-психолог, Педагог дополнительного образования детей и взрослых, Консультант в области управления персоналом, Психолог-консультант
- Программа ориентирована на целевое обучение студентов (не менее 50% обучающихся по целевому договору)
- Инновационные подходы к обучению: интерактивные методы обучения, метод проектов, модульная система
- Многоплановость формируемых компетенций, предоставляющих возможность профессиональной самореализации
- Высокая востребованность выпускников на рынке труда
Психология самоопределения, самореализации и профессиональной деятельности
Магистратура, Академия психологии и педагогики
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
-
бюджетных мест по очно-заочной форме: 13
-
коммерческих мест по очно-заочной форме: 12
-
2 года 3 месяца обучения
-
Обучение на русском
-
г.Ростов-на-Дону
Кого и зачем учат по данной программе?
Программа разработана с целью подготовки специалистов для профориентационного проекта «Профильные классы» г. Ростова-на-Дону, разработки и внедрения системы подготовки специалистов для профильного и предпрофильного образования. Также подготовки специалистов для разработки и реализации социальных профориентационных проектов и проектов по консультированию и поддержке населения на этапе смены профессиональной деятельности
Задачи профильной и предпрофильной подготовки являются одними из наиболее актуальными в сфере общего образования. Формирование у обучающихся профессионального самосознания и осознанного профессионального намерения, осознанию интереса к будущей профессии на этапе школьного обучения в связи с появлением качественно новых профессиональных сфер деятельности, формированием атласа профессий будущего, востребованность квалифицированных специалистов в области профессиональной ориентации и профессионального самоопределения увеличивается. Несмотря на то, что тема профориентации и профессионального самоопределения не является новой и существует множество коммерческих организаций, предлагающих услуги по оказанию помощи в профессиональном выборе, подготовка кадров в области психолого-педагогического образования по профессиям профориентатор, профессиональный консультант недостаточно развита, также не существует системы подготовки таких специалистов для образовательных организаций
Программа «Психология самоопределения, самореализации и профессиональной деятельности» позволяет вести качественную подготовку специалистов, начиная с обучающихся профильных психолого-педагогических классов, для формирования адекватных представлений о будущей профессии и выбора подходящего направления профессиональной подготовки в вузе
Набор базовых дисциплин
- Модуль иноязычной коммуникативной компетенции
- Модуль проектной деятельности
Набор базовых профильных дисциплин
- Андрагогические основы профессионального развития
- Акмеологические основы профессионально-личностного развития
- Психология труда и психологические основы профессиональной деятельности
- Психология планирования и развития карьеры
- Консультирование на разных этапах профессионального становления
- Профессиональный коучинг и проектирование индивидуальных траекторий
- Психология успеха и личного бренда
- Коррекция профессионального самоопределения и кризисов профессионального становления
- Профориентация лиц с ОВЗ
- Профессиональная деформация диагностика, профилактика и пути преодоления
Программа предполагает интерактивные методы обучения, метод проектов, модульную систему и систему балльно-рейтинговой оценки. Магистранты программы погрузятся в атмосферу единомышленников, найдут поддержку своих идей у работодателей и смогут развить свой потенциал, с освоением теоретических знаний, в практических проектах, поддержанных государственными и общественными организациями.
В рамках программы будут освещены теоретические блоки и собраны лучшие практики. Основными модулями программы являются: Модуль «Теоретически-методологический», Модуль «Профессионального развития», Модуль «Психолого-педагогического сопровождения», Модуль «Профилактики и коррекции», Вариативный модуль, Модуль «Практик». Со стратегическими партнерами будут реализованы следующие разделы модулей: Основные направления деятельности педагога-психолога, Андрагогические основы профессионального развития, Психология профессионального и личного самоопределения: методы и техники, Профессиональное ориентирование и проектирования индивидуальных траекторий, Профориентация лиц с ОВЗ.
Основными стейкхолдерами магистерской программы являются: образовательные организации г. Ростова-на-Дону и Ростовской области, управленческие команды образовательных организаций, а также органы управления образованием. Средний уровень заработной платы выпускников в муниципальных образовательных организациях региона составляет 15-20 тысяч рублей в месяц, в муниципальных образовательных организациях Российской Федерации в целом – 23-25 тысяч рублей в месяц, в частных образовательных организациях – 30 – 150 тысяч рублей в месяц. Динамика трудоустройства выпускников по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» положительная, 90% выпускников работает в выбранной профессиональной области.
Партнеры программы и работодатели
Достижения студентов
- Участники ГРАНТов РГНФ, РФФИ и Президентских грантов
- Стипендиальная программа фонда В. Потанина
- Руководители успешных стартапов
- Победители и лауреаты всероссийского конкурса на лучшую студенческую научную работу
- Научные публикации, индексируемые в РИНЦ
Остались вопросы?
Жолудева Светлана Васильевна
Руководитель программы
Жолудева Светлана Васильевна