Русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве

• Преимущества магистерской программы «Русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве» на рынке образовательных услуг заключаются в ориентации на языковые, межкультурные и лингводидактические факторы при изучении русского языка как иностранного; в сильном междисциплинарном акценте, поддерживаемом сетью смежных дисциплин в области когнитивных наук, психологии, социологии, лингвистики, культурологии, образования и др. в ЮФУ и партнерских вузах; в сочетании широкого академического опыта с активным обучением в сообществе исследователей, разработке индивидуальной траектории обучения, основанной на предыдущих знаниях и опыте обучающегося и перспективах его дальнейшего развития; практика в России и/или за рубежом

Международный формат магистерской программы «Русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве» позволяет осуществлять взаимодействие с ведущими вузами РФ и зарубежными вузами, посредством привлечения на программу лекторов-практиков из состава стратегических партнёров. Межвузовская мобильность даёт возможности проводить открытые семинары и лекции зарубежных визит-профессоров, участвовать в международных конференциях и международных программах двойных дипломов, в том числе в стипендиальной программе Европейского Союза ERASMUS +. Обучение ориентировано на повышение уровня владения английским/испанским/китайским/арабским языком, достаточным для профессионального роста магистранта (выступление на конференциях с рабочим английским/испанским/китайским/арабским языком, возможность прохождения стажировки в одном из зарубежных университетов партнеров)

Выпускники программы способны осуществлять профессиональную деятельность в организациях и учреждениях, развивающих межкультурные контакты: научно-исследовательская и преподавательская деятельности в образовательных организациях разного уровня, дипломатические представительства и консульские учреждения, российские и зарубежные образовательные учреждения, культурно-образовательные и просветительские центры, СМИ и медиасфера; экспертная и консультативная деятельность по языковой, интернациональной и социокультурной политике, а также по межэтническим и межкультурным отношениям в административных и других учреждениях.