- Образовательная программа бакалавриата соответствует Национальной технологической инициативе (НТИ). Профессиональная деятельность психолога является перспективной и востребованной на рынке труда. ОП построена с учетом процессов модернизации системы образования РФ, современных тенденций психологической науки и практики, развития и образования человека в цифровой среде. Программа бакалавриата по данному направлению реализуется с 2004 года тремя кафедрами в сотрудничестве с образовательными организациями различных типов и видов. Преимущество ОП заключается в ярко выраженном ориентировании на практическую деятельность педагога-психолога, что отражается в содержании дисциплин, практик, проектной и научно-исследовательской деятельности студентов
Психология образования
Бакалавриат, Академия психологии и педагогики
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
-
очная форма - 4 года; заочная форма - 5 лет обучения
-
Обучение на русском
-
г.Ростов-на-Дону
Кого и зачем учат по данной программе?
Образовательная программа ориентирована на подготовку педагогов-психологов, владеющих комплексом универсальных и профессиональных компетенций, обеспечивающих выполнение трудовых функций с учетом требований ОС ВО ЮФУ и профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
Подготовка бакалавров по данной программе связана с повышением потребности региона Ростовской области и Южного федерального округа в кадрах для сферы практической психологии образования. В связи с этим содержание программы направлено на овладение компетенциями психолого-педагогического сопровождения общего, дополнительного и профессионального образования и основными трудовыми функциями педагога-психолога: психологическая диагностика; коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися; психопрофилактика; психологическое просвещение субъектов образовательного процесса; консультирование субъектов образовательного процесса; психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
Набор базовых дисциплин
- Психолого-педагогический модуль (Педагогика; Психология; Психологическая служба в образовании)
- Модуль «Психология развития»
- Модуль «Математическая статистика и математические методы в гуманитарных исследованиях»
- Модуль «Методика преподавания психологии»
- Модуль «Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста»
- Модуль «Психология подросткового и юношеского возраста»
- Модуль «Основы специальной психологии»
- Модуль «Психология личности в образовании»
- Модуль «Социальная психология образования»
Набор базовых профильных дисциплин
- Модуль «Психологическая диагностика и психокоррекция»
- Модуль «Педагогическое взаимодействие и медиация в образовании»
- Модуль «Профессиональная этика и психология профессионального становления»
- Модуль «Психологическое консультирование в образовании»
- Модуль «Психотерапевтические практики в работе психолога»
- Модуль «Практикум по психологическому консультированию»
- Модуль «Психология профессионального самоопределения с практикумом по профориентации»
- Модуль «Психология одаренности и исследовательской деятельности обучающихся»
Образовательный процесс будет осуществляться на модульной основе, включая модуль общеуниверситетских дисциплин, экономико-правовой модуль, модули профессиональных дисциплин, модуль университетской академической мобильности, модуль проектной деятельности.
Освоение дисциплин будет частично или полностью обеспечено с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (видео-, аудио-конференции и пр.).
Различные виды практик будут организованы в детских садах, общеобразовательных школах, гимназиях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и т.д.
Одним из вариантов реализации проектной деятельности может стать участие студентов в проектно-образовательном интенсиве SfeduNet по модели и в сотрудничестве с «Университетом 20.35». В рамках проектно-образовательного интенсива SfeduNet студенты смогут разработать и реализовать исследовательский, партнерский (работа над реальными проектами по запросу партнерских образовательных организаций) или предпринимательский (работа над стартапом) проекты. Образовательные результаты, достигаемые обучающимися в ходе проектной деятельности, с цифровым подтверждением (индивидуальный и командный цифровой след) фиксируются в процессе реализации проекта на платформе Университета НТИ 20.35 и визуализируются в виде индивидуального компетентностного профиля участника, что позволяет оперативно отслеживать приобретенные компетенции обучающимися.
Возможность продолжить образование в магистратуре ЮФУ по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки; 37.00.00 Психологические науки.
Возможность трудоустройства в организациях в должности: психолог, педагог-психолог, психолог образовательной организации, социальный психолог, тьютор.
Партнеры программы и работодатели
Достижения студентов
- Победители Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (МГУ, Москва)
- Организаторы Студенческого научного объединения «Точка Роста»
- Организаторы студенческой научной лаборатории «Практическая психология личности»
Остались вопросы?
Гордикова Ирина Васильевна
Руководитель программы
Гордикова Ирина Васильевна