В этом году конференция проводилась при финансовой поддержке гранта Российского фонда фундаментальных исследований.

Мероприятия такого формата проводятся на кафедре лингвистического образования не в первый раз. Вот и сейчас поучаствовать в пленарном заседании и выступить с научными докладами собрались более 180 человек. Это студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые из России, Луганской народной республики, Узбекистана, Индии, США, Канады, Колумбии, Эквадора, Экваториальной Гвинеи.

Кафедра имеет давние традиции по подготовке прекрасных специалистов в области иностранных языков, востребованных на современном рынке труда. Одному из лучших выпускников кафедры – Виктории Тарановой (заместителю академического директора Международного Лингвистического центра LanguageLink) – была доверена честь провести конференцию.

С приветственным словом выступили заместитель директора ИУЭС ЮФУ по научной работе, доктор технических наук Андрей Саак, заведующая кафедрой лингвистического образования ИУЭС ЮФУ, кандидат педагогических наук Юлия Привалова.

С докладами на пленарном заседании выступили директор Бюро иностранных переводов «ПРОФИ», кандидат педагогических наук Алексей Лозовой, профессор Университета г. Толедо (Огайо, США) Дэвид Эрбен (David Lawrence Erben), заместитель академического директора Международного Лингвистического центра LanguageLink Виктория Таранова, студент Ноттингемского университета (Ноттингем, Великобритания) Конрад Питер Йинг Джан (Conrad Peter Ying Jian).

После перерыва работа конференции продолжилась на секционных заседаниях. Молодых ученых приветствовал директор ИУЭС ЮФУ, доктор экономических наук, доктор юридических наук, профессор Павел Павлов.

В рамках работы шести секций было заслушано 120 докладов по различным научным направлениям: английский и русский языки для специальных целей; актуальные проблемы современной лингвистики; перевод и переводоведение; язык, культура, коммуникация; обучение языкам и культурам. Также в рамках работы каждой секции конференции был проведен конкурс на лучшую научную работу.